用彈簧秤測一個木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)μ,可采用下面的裝置。已知mA=1kg,mB=2kg,現(xiàn)用水平力Fa拉b,使其向右運動,此時彈簧秤示數(shù)如圖中放大情況,則
(1)A、B間的摩擦力f=    ______    N。
(2)A、B的動摩擦因數(shù)μ=   _________(g=10m/s2)。
(1)2.5
(2)0.25
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

平行于水平桌面的細線
(1)為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了一個實驗,其實驗裝置如圖1所示.該同學在實驗中的主要操作有:
A.用彈簧秤測出木塊A的重力為G=6.00N;
B.用彈簧秤測出木板B的重力為G′=9.25N;
C.按圖的裝置安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板;
D.松開按住木塊和木板的手,讓其運動,待彈簧秤指針穩(wěn)定時再讀數(shù).
①該同學的上述操作中多余的步驟是
 
.(填步驟序號)
②在聽取意見后,該同學按正確方法操作;讀數(shù)時彈簧秤的指針位置如圖2所示,其示數(shù)為
 
N.根據(jù)該同學的測量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)為
 

(2)如圖所3示的電路中,定值電阻R′=15Ω,K2為單刀雙擲開關(guān).閉合S1,將K2切換到a端,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其阻值為R1,
記錄“數(shù)字式理想電壓表”測得的數(shù)據(jù)為U1;然后保持電阻箱的阻值不變,將K1切換到b端,記錄“數(shù)字式理想電壓表”測得的數(shù)據(jù)為U2
①根據(jù)電路圖用畫線代替導線將實驗儀器連成實驗電路(如圖4);
②試寫出測待測電阻RX的表達式
 
;
③若測得RX=2.5Ω,將K2切換到a端,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱的阻值R和記錄對應的“數(shù)字式理想電壓表”數(shù)據(jù)U,對測得的數(shù)據(jù)進行處理,在
1
U
-
1
R
圖上(如圖5)描出了幾個點.試在坐標上做出
1
U
-
1
R
的圖線.可求得電源的電動勢E=
 
v,內(nèi)阻r=
 
Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?重慶模擬)( 1)有一同學用游標卡尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得結(jié)果如圖1所示,則該工件的長度 L=
5.015
5.015
cm.
 ( 2 ) 某同學在探究木塊與木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設計了兩種方案.
方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖2;
方案 B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖3.
上述兩方案中,你認為更合理的方案是
圖3
圖3
,該實驗中需要測量的物理量是
木塊的重力G和彈簧秤的接力F
木塊的重力G和彈簧秤的接力F


( 3 )一直流電壓表,量程為1V,內(nèi)阻為1000Ω,現(xiàn)將一阻值為5000~7000Ω之間的固定電阻R1與此電壓表串聯(lián),以擴大電壓表的量程.為求得擴大后量程的準確值,再給定一直流電源(電動勢E為6~7V,內(nèi)阻可忽略不計),一阻值R2=2000Ω的固定電阻,兩個單刀開關(guān)S1、S2及若干導線.
 ①為達到上述目的,將答題卡上對應的圖連成一個完整的實驗電路圖.
 ②連線完成以后,當S1 與S2 均閉合時,電壓表的示數(shù)為0.90V;當S1 閉合,S2 斷開時,電壓表的示數(shù)為0.70V,由此可以計算出改裝后電壓表的量程為
7
7
V,電源電動勢為
6.3
6.3
V.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年海南省海南中學高一上學期期末考試2-20班物理卷(帶解析) 題型:填空題

用彈簧秤測一個木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù),可采用下面的裝置。已知mA=1kg,mB=2kg,現(xiàn)用水平力Fa位B,使其向右運動,此時彈簧秤示數(shù)如圖中放大情況,則

(1)A、B間的摩擦力f=        N。
(2)A、B的動摩擦因數(shù)=  (g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:2014屆海南省高一上學期期末考試2-20班物理卷(解析版) 題型:填空題

用彈簧秤測一個木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù),可采用下面的裝置。已知mA=1kg,mB=2kg,現(xiàn)用水平力Fa位B,使其向右運動,此時彈簧秤示數(shù)如圖中放大情況,則

(1)A、B間的摩擦力f=        N。

(2)A、B的動摩擦因數(shù)=   (g=10m/s2

 

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