16．新式游標(biāo)卡尺的刻度線看起來很“稀疏”，使讀數(shù)清晰、明了，便于使用者正確讀數(shù)．通常游標(biāo)卡尺的刻度有10分度、20分度和50分度三種規(guī)格，新式游標(biāo)卡尺也有三種規(guī)格，但刻度卻是：19mm等分成10份，39mm等分成20份，99mm等分成50份．如圖所示的是一個(gè)“39mm等分成20份”的新式游標(biāo)卡尺．

（1）該新式游標(biāo)卡尺的準(zhǔn)確度是0.05mm；
（2）某次測(cè)量時(shí)，新式游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖所示，應(yīng)讀作3.040cm．

分析 新式游標(biāo)卡尺的測(cè)量原理和傳統(tǒng)的游標(biāo)卡尺相同，新式游標(biāo)卡尺其游標(biāo)尺上20個(gè)分度只有39mm，比主尺上的40個(gè)分度短1mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀

解答 解：（1）游標(biāo)上20格對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度為39 mm，即每格長(zhǎng)為1.95 mm，游標(biāo)上每格比主尺上每?jī)尚「穸獭鱴=0.05 mm，故準(zhǔn)確度為0.05 mm．
（2）該游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法為：主尺讀數(shù)+游標(biāo)對(duì)準(zhǔn)刻度×△x=3cm+8×0.05mm=3.040 cm．
命題意圖：本題考查游標(biāo)卡尺的原理和讀數(shù)方法．
故答案為：（1）0.05�。�2）3.040

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法，用主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．火星探測(cè)器“勇氣”號(hào)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間飛行到達(dá)火星附近，成為一顆繞火星做圓周軌道運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星．設(shè)“勇氣”號(hào)距火星表面的高度為h，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T．已知火星的球體半徑為R，引力常量為G．
求：（1）火星的質(zhì)量M；
（2）火星表面的重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)．
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶可以記錄某段時(shí)間內(nèi)的位移，還能夠記錄時(shí)間間隔．
（2）在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序，將下述步驟的代號(hào)填入橫線上ACBFED
A．把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面
B．把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面
C．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒有滑輪的一端，并連接好電路
D．換上新的紙帶，再重做兩次
E．使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)
F．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼．
（3）在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖，并且每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為S，且S1=0.96cm，S2=2.88cm，S3=4.80cm，S4=6.72cm，S5=8.64cm，S6=10.56cm，可以計(jì)算此紙帶的加速度大小為1.92m/s2；打第四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為0.768m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，把一根條形磁鐵前后兩次從同樣高度插到線圈A中同樣的位置處，第一次用0.2s，第二次用0.8s，兩次線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別是E1和E2，兩次通過線圈A的電荷量分別為q1，q2，則E1：E2=4：1．q1：q2=1：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，AB是與水平方向成θ=37°的斜面軌道，軌道的AC部分光滑，CB部分粗糙，BP為圓心角等于143°，半徑R=3m的豎直光滑圓弧形軌道，兩軌道相切于B點(diǎn)，P、O兩點(diǎn)在同一豎直線上，輕彈簧一端固定在A點(diǎn)，另一端在斜面上C點(diǎn)處，現(xiàn)有一質(zhì)量m=4kg的物塊在外力作用下將彈簧緩慢壓縮到D點(diǎn)后（不栓接）釋放，物塊經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)速度為18m/s，$\overline{CD}$=2m，物塊與斜面CB部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，XBC=9m，P處安裝一個(gè)豎直彈性薄擋板，小物塊與擋板碰撞后以原速率彈回，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．
（1）物塊從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，彈簧對(duì)物塊所做的功；
（2）物塊第一次到達(dá)P點(diǎn)的速度；
（3）物塊第一次返回斜面后將彈簧壓縮至最短點(diǎn)E（E為DC的中點(diǎn)），則此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；
（4）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)可以有多少次通過CB之間的M點(diǎn)（M與C相距0.5m）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一位同學(xué)做飛鏢游戲，已知圓盤的直徑為d，飛鏢距圓盤為L(zhǎng)，且對(duì)準(zhǔn)圓盤上邊緣的A點(diǎn)水平拋出，初速度為v0，飛鏢拋出的同時(shí)，圓盤以垂直圓盤過盤心O的水平軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度為ω．若飛鏢恰好擊中A點(diǎn)，則下列關(guān)系正確的是（　　）
A．dv02=L2gB．ωL=π（1+2n）v0，（n=0，1，2，3…）
C．v0=ω$\frac1x55jiw{2}$D．dω2=gπ2（1+2n）2，（n=0，1，2，3…）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．在物理學(xué)發(fā)展史上，許多科學(xué)家通過恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用科學(xué)研究方法，超越了當(dāng)時(shí)研究條件的局限性，取得了輝煌的研究成果．下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是（　　）
A．胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
B．庫(kù)侖利用庫(kù)侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對(duì)電荷間相互作用力規(guī)律的研究
C．法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)并堅(jiān)信電與磁之間一定存在著聯(lián)系
D．安培首先引入電場(chǎng)線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一段固定于P點(diǎn)．

（1）如圖1所示，用A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，分別記錄兩分力的大小和方向，此時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為1.8N．接下來，為了測(cè)出這兩分力的合力，用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿PO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長(zhǎng)度等于PO（選填“大于”“等于”或“小于”），記錄下該力的大小和方向．
（2）如圖2為某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的兩個(gè)分力F1，F(xiàn)2的圖示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出這兩個(gè)分力的合力F合（保留作圖痕跡），并在圖中空格處填寫F合的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
（1）組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用AD（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線
B．長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線
C．直徑為1.8cm的塑料球
D．直徑為1.8cm的鐵球
（2）測(cè)出懸點(diǎn)O至小球球心的距離（擺長(zhǎng)）L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t，則重力加速度g=$\frac{4{n}^{2}{π}^{2}L}{{t}^{2}}$（用L、n、t 表示）．
（3）如表是某同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并做了部分計(jì)算處理．
組次123
擺長(zhǎng)L/cm80.0090.00100.00
50次全振動(dòng)時(shí)間t/s90.095.5100.5
振動(dòng)周期T/s1.801.91
重力加速度g/（m•s-2）9.749.73
請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T=2.01s，g=9.76m/s2．
（4）用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2-L圖象，也可以求出重力加速度g，已知三位同學(xué)做出的T2-L圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點(diǎn)，圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對(duì)于圖線b，下列分析正確的是B（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L
B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次
C．圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值
（5）某同學(xué)在家里測(cè)重力加速度，他找到細(xì)線和鐵鎖，制成一個(gè)單擺，如圖3所示，由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺，于是他在細(xì)線上的A點(diǎn)做了一個(gè)標(biāo)記，使得懸點(diǎn)O到A點(diǎn)間的細(xì)線長(zhǎng)度小于刻度尺量程．保持該標(biāo)記以下的細(xì)線長(zhǎng)度不變，通過改變O、A間細(xì)線長(zhǎng)度以改變擺長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)O、A間細(xì)線的長(zhǎng)度分別為l1、l2時(shí)，測(cè)得相應(yīng)單擺的周期為T1、T2．由此可得重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}（{l}_{1}-{l}_{2}）}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$（用l1、l2、T1、T2表示）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案