如圖所示，一塊橡皮用細線懸掛于O點，用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右以速度V勻速移動，運動中始終保持懸線豎直，則下列說法中正確的是（ 　）

A．橡皮做勻速直線運動

B．橡皮運動的速度大小為2v

C．橡皮運動的速度大小為

D．橡皮的位移與水平成450，向右上

 

ACD

【解析】

試題分析：橡皮參與了水平向右和豎直向上的分運動，如圖所示，

兩個方向的分運動都是勻速直線運動，和恒定，則恒定，則橡皮運動的速度大小和方向都不變，做勻速直線運動，豎直方向上也做勻速直線運動，兩個方向的速度大小相同，為v．兩個勻速直線運動的合運動還是勻速直線運動，合速度，B錯誤，C正確；橡皮的位移與水平方向的夾角為，則，故，所以D正確。

考點：考查了運動的合成與分解

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆湖北省高三上學(xué)期起點考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（9分）一豎直放置、缸壁光滑且導(dǎo)熱的柱形氣缸內(nèi)盛有一定量的氮氣，被活塞分隔成Ⅰ、Ⅱ兩部分；已知活塞的質(zhì)量為m，活塞面積為S，達到平衡時，這兩部分氣體的體積相等，如圖（a）所示；為了求出此時上部氣體的壓強p10，將氣缸緩慢倒置，再次達到平衡時，上下兩部分氣體的體積之比為3:1，如圖（b）所示。設(shè)外界溫度不變，重力加速度大小為g，求：圖（a）中上部氣體的壓強p10

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省武漢市高三8月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年6月24日，中國第一臺自行設(shè)計、自主集成研制的深海載人潛水器——“蛟龍”號在西太平洋的馬里亞納海溝下潛深度超過7000米，預(yù)示著中國已經(jīng)有能力征服全球99.8％的海底世界。假設(shè)在某次實驗時，“蛟龍”號從水面開始下潛到最后返回水面共歷時10min，其速度隨時間的變化如圖所示，則“蛟龍”號：

A．下潛的最大深度為360m

B．整個過程中的最大加速度為0.025m/s2

C．在3～4min和6～8min內(nèi)出現(xiàn)超重現(xiàn)象

D．在8～10min內(nèi)機械能守恒

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R，下列說法不正確的是（ ）。

A．三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小為

B．兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為

C．一顆衛(wèi)星對地球的引力大小為

D．地球?qū)σ活w衛(wèi)星的引力大小為

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實驗前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝……。他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點的速度）。在剛開始實驗時，有位同學(xué)提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議。

（1）本實驗中不需要測量物體的質(zhì)量，理由是什么？

 

（2）讓小球分別從不同高度無初速釋入，測出物體從初位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4……，讀出小球每次通過速度傳感器Q的速度v1、v2、v3、v4……，并繪制了如圖乙所示的L – v圖象。根據(jù)繪制出的L – v圖象，若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)該作出 。

A．L – v2圖象 B．圖象 C．圖象 D．圖象

（3）本實驗中，木板與物體間摩擦力的大小會不會影響探究出的結(jié)果？ 。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個等量異種點電荷位于x軸上，相對原點對稱分布，正確描述電勢φ隨位置x變化規(guī)律的是圖（　�。�

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年8月3日16時30分在云南昭通市魯?shù)榭h（北緯27.1度，東經(jīng)103.3度）發(fā)生6.5級地震，地震對人民的生命和財產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失，地震發(fā)生后，某空降兵部隊迅速趕往災(zāi)區(qū)，通過直升機投放救災(zāi)物資，若在投放物資包時直升機懸停在足夠高的空中，物資包的質(zhì)量各不相同，每隔相同的時間先后由靜止投放一個，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A、物資包在空中間隔的距離相等

B、物資包在空中間隔的距離從上到下越來越大

C、在下降過程中，相鄰兩個物資包的速度差不斷增大

D、質(zhì)量較大的物資包落地時速度較大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1＝2 kg，m2＝3 kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個大小分別為F1＝30 N，F(xiàn)2＝20 N的水平拉力分別作用在m1，m2上，則 （　�。�

A．彈簧秤的示數(shù)是10 N

B．彈簧秤的示數(shù)是50 N

C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度不變

D．在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度減小

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

長為L的通電直導(dǎo)線放在傾角為θ的光滑斜面上，并處在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，如圖所示，當(dāng)B方向豎直向上，電流為I1時導(dǎo)體處于平衡狀態(tài)，若B方向改為垂直斜面向上，則電流為I2時導(dǎo)體處于平衡狀態(tài)，電流比值I1/I2應(yīng)為（ ）

cosθ B．1/ cosθ C．sinθ D．1/ sinθ

 

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