分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材確定滑動(dòng)變阻器與電流表的接法,根據(jù)電路圖分析答題.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖連接實(shí)物電路圖,根據(jù)電路圖與實(shí)驗(yàn)步驟分析答題.
(3)根據(jù)電路圖應(yīng)用歐姆定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后根據(jù)函數(shù)表達(dá)式與圖象求出電阻阻值.
解答 解:(1)①由題意知,待測(cè)電阻阻值約10kΩ,滑動(dòng)變阻器R1最大阻值為lkΩ,待測(cè)電阻阻值大于滑動(dòng)變阻器最大阻值,滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,由圖a所示電路可知,滑動(dòng)變阻器采用限流接法,這是錯(cuò)誤的;②電壓表V內(nèi)阻約3kΩ,待測(cè)電阻阻值約為10kΩ,電壓表內(nèi)阻并不遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻阻值,電流表應(yīng)采用內(nèi)接法,由圖a所示電路可知,電流表采用外接法,這是錯(cuò)誤的;③通過(guò)電流計(jì)的最大電流約為:
I=$\frac{3}{10×1{0}^{3}}$+$\frac{3}{3×1{0}^{3}}$=1.3×10-3A=1300μA,大于電流計(jì)的量程,這是錯(cuò)誤的.
(2)①根據(jù)圖b所示電路圖連接實(shí)物電路圖,實(shí)物電路圖如圖所示;
②為保護(hù)電路,先將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭移到左端,再接通開(kāi)關(guān)S;保持S2斷開(kāi),閉合S1,調(diào)節(jié)R1使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)至某一位置,并記下電流I1;
③斷開(kāi)S1,保持R1不變,調(diào)整電阻箱R0阻值在10kΩ左右,再閉合S2,調(diào)節(jié)R0阻值使得電流計(jì)讀數(shù)為I1時(shí),R0的讀數(shù)即為電阻的阻值.
(3)由圖c所示電路可知,在閉合電路中,電源電動(dòng)勢(shì):E=I(R0+Rg+R),則有:$\frac{1}{I}$=$\frac{{R}_{g}+R}{E}$+$\frac{1}{E}$R0,
由圖e所示圖象可知,圖象截距為:m=$\frac{{R}_{g}+R}{E}$,圖象斜率k=$\frac{1}{E}$,解得電阻阻值為:R=$\frac{m}{k}$-Rg.
故答案為:(1)①電流表采用了外接法;②滑動(dòng)變阻器采用限流接法;③通過(guò)靈敏電流計(jì)的電流超過(guò)其量程.
(2)①實(shí)物電路圖如圖所示;②左;③I1;(3)$\frac{m}{k}$-Rg.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了考查了查找電路錯(cuò)誤、連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)步驟、求電阻阻值等問(wèn)題;最后一問(wèn)求出電阻阻值,根據(jù)歐姆定律求出函數(shù)表達(dá)式是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n1D1=n2D2 | B. | n1D2=n2D1 | ||
C. | n1D${\;}_{1}^{2}$=n2D${\;}_{2}^{2}$ | D. | n${\;}_{1}^{2}$D2=n${\;}_{2}^{2}$D1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體對(duì)桌面的壓力就是重力 | |
B. | 物體對(duì)桌面的壓力使桌面產(chǎn)生了形變 | |
C. | 桌面的形變對(duì)物體產(chǎn)生了支持力 | |
D. | 桌面對(duì)物體的支持力和物體物體對(duì)桌面的壓力大小相等方向相反所以它們是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 的示數(shù)比的示數(shù)大 | B. | 的示數(shù)比的示數(shù)大 | ||
C. | 的指針偏轉(zhuǎn)角度與的一樣大 | D. | 的指針偏轉(zhuǎn)角度比的小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度越大,加速度一定越大 | B. | 速度變化時(shí),加速度可以不變 | ||
C. | 速度變化越大,則加速度一定越大 | D. | 速度為零時(shí),加速度一定為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3m | B. | 3.33m | C. | 12m | D. | 9.67m |
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