【題目】某同學(xué)設(shè)計了如甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究加速度與物體質(zhì) 量、物體受力的關(guān)系。
(1)(填“甲”或“乙”)_______實(shí)驗(yàn)裝置比較好,原因是_______
(2)該同學(xué)選擇比較理想的實(shí)驗(yàn)裝置后,平衡摩擦力后,打出了一條紙帶如圖 丙所示,計時器打點(diǎn)的時間間隔為 0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個點(diǎn)取一個 計數(shù)點(diǎn),量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離,該小車經(jīng)過計數(shù)點(diǎn)“2” 的瞬時速度 v=_____m/s,加速度 a=_______________ m/s2 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),當(dāng)小車的質(zhì)量不變時,小車的加速度與小車的合 外力滿足圖_______的關(guān)系。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為兒童樂園中的滑梯,可等效為由兩段不同傾角、粗糙程度相同、底邊長度均為L的斜面組成,其簡化圖如圖乙所示,兩段不同傾角、底邊相等的斜面相關(guān)數(shù)據(jù)已經(jīng)標(biāo)注在圖乙中,若兒童在滑梯中從最高點(diǎn)由靜止下滑,到達(dá)最低點(diǎn)時速度恰好為零,重力加速度為g.
(1)求兒童與滑梯之間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)分別求兒童在兩段滑梯上滑動所用的時間t1、t2 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3V,內(nèi)阻RV約10kΩ,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱.
(1)該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I﹣U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示.為了完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將導(dǎo)線c端接在(選填“a”或“b”)點(diǎn);
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過分析計算可得外電路的電壓U2 , U2的計算式為;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式,計算出各組的U2 , 將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I﹣U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動勢E=V,內(nèi)電阻r=Ω;
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6Ω時,熱敏電阻消耗的電功率P=W.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一配有變壓器的家用小電器(純電阻),標(biāo)有“4.4V 4.8W”,小電器工作時,由于家庭電路電壓不穩(wěn),電路電壓為200V﹣250V之間變化,但小電器仍能工作,則( )
A.變壓器原副線圈電壓的比值不變
B.變壓器原副線圈中電流的比值變小
C.小電器電壓(有效值)最大為5.0V
D.小電器最大功率為7.5W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】長為a、寬為b的矩形線框有n匝,每匝線圈電阻為R,如圖所示,對稱軸MN的左側(cè)處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,第一次將線框從磁場中以速度v勻速拉出;第二次讓線框以ω= 的角速度轉(zhuǎn)過90°角.那么( )
A.通過導(dǎo)線橫截面的電量q1:q2=1:n
B.通過導(dǎo)線橫截面的電量q1:q2=1:2
C.線框發(fā)熱功率P1:P2=2n:1
D.線框發(fā)熱功率P1:P2=2:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,電壓表和電流表均為理想電表,原線圈接如圖乙所示的正弦交流電,圖中Rt為熱敏電阻,R為定值電阻.下列說法正確的是( )
A.副線圈兩端電壓的瞬時值表達(dá)式為u′=9 sin50πt(V)
B.t=0.02s時電壓表V2的示數(shù)為9V
C.變壓器原、副線圈中的電流之比和輸入、輸出功率之比均為1:4
D.Rt處溫度升高時,電流表的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為某個同學(xué)做電磁感應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)所用的裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合開關(guān)S的瞬間,圖中電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)一下后,又回到中央位置.現(xiàn)在該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他將開關(guān)S閉合后,操作如下,請將正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填在如下空白處:
(1)把原線圈插入副線圈的過程中,電流表的指針將 .
(2)把原線圈插入副線圈后電流表的指針將 .
(3)原、副線圈保持不動,把變阻器滑動片P向右移動過程中,電流表的指針將 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時,拉力要適當(dāng)大些.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=3.0kg的小車靜止在光滑的水平面上,AD部分是表面粗糙的水平導(dǎo)軌,DC部分是光滑的l/4圓弧導(dǎo)軌,整個導(dǎo)軌都是由絕緣材料制成的,小車所在平面內(nèi)有豎直向上E=40N/C的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里B=2.0T的勻強(qiáng)磁場.今有一質(zhì)量為m=1.0kg帶負(fù)電的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=8m/s的水平速度向右沖上小車,當(dāng)它即將過D點(diǎn)時速度達(dá)到v1=5m/s,對水平導(dǎo)軟的壓力為l0.5N,(g取10m/s2).
(1)求滑塊的電量;
(2)求滑塊從A到D的過程中,小車、滑塊系統(tǒng)損失的機(jī)械能;
(3)若滑塊通過D時立即撤去磁場,求此后小車所能獲得的最大速度.
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