A. | 碰撞后系統(tǒng)的總動(dòng)能比碰撞前小,但系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒 | |
B. | 碰撞前后系統(tǒng)的總動(dòng)量均為零,但系統(tǒng)的總動(dòng)能守恒 | |
C. | 碰撞前后系統(tǒng)的總動(dòng)能均為零,但系統(tǒng)的總能量不為零 | |
D. | 碰撞前后系統(tǒng)的總動(dòng)量、總動(dòng)能均守恒 |
分析 在光滑水平面上兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生碰撞,整個(gè)過程系統(tǒng)所受合力為零,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,同時(shí)系統(tǒng)的機(jī)械能不增加.
解答 解:光滑水平面上的兩個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)的過程中受到重力以及與重力大小相等方向相反的支持力,發(fā)生碰撞的過程中水平方向受到的合外力等于0,所以水平方向的動(dòng)量是守恒的.
A、根據(jù)碰撞的特點(diǎn)可知,在兩個(gè)物體碰撞的過程中若有動(dòng)能的損失,則碰撞后系統(tǒng)的總動(dòng)能比碰撞前小,但系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒.故A 可能的;
B、若碰撞前兩個(gè)物體的動(dòng)量大小相等,方向相反,且碰撞為彈性碰撞,則碰撞前后系統(tǒng)的總動(dòng)量均為零,系統(tǒng)的總動(dòng)能守恒.故B是可能的;
C、碰撞前后系統(tǒng)的總動(dòng)能均為零,則碰撞前后物體的速度都是0,物體不可能發(fā)生碰撞.故C是不可能的;
D、若碰撞為彈性碰撞,則碰撞前后系統(tǒng)的總動(dòng)量、系統(tǒng)的總動(dòng)能守恒.故D是可能的.
故選:ABD
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道兩物體在碰撞前后瞬間動(dòng)量守恒,通過動(dòng)量守恒定律判斷出碰撞前動(dòng)量的大小關(guān)系.
注意動(dòng)量守恒定律的矢量性.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)h≤R時(shí),小球在運(yùn)動(dòng)過程中不會(huì)脫離軌道 | |
B. | 當(dāng)h=R時(shí),小球在最低點(diǎn)N時(shí)對(duì)軌道壓力為2mg | |
C. | 當(dāng)h=2R時(shí),小球恰好能到達(dá)最高點(diǎn)M | |
D. | 當(dāng)h=2R時(shí),小球在圓心等高處P時(shí)對(duì)軌道壓力為2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牽引力增量應(yīng)為:△F=nmsυ2 | |
B. | 牽引力增量應(yīng)為:△F=$\frac{1}{2}$nmsυ2 | |
C. | 發(fā)動(dòng)機(jī)功率增加量應(yīng)為:△P=nmsυ3 | |
D. | 發(fā)動(dòng)機(jī)功率增加量應(yīng)為:△P=$\frac{1}{2}$nmsυ3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧被壓縮過程中外力F做的功為2.5J | |
B. | 彈簧被壓縮過程中具有的最大彈性勢能為2.18J | |
C. | 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做功為0.32J | |
D. | M、N兩點(diǎn)的水平距離為2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放射性元素的半衰期與元素所處環(huán)境的溫度有關(guān) | |
B. | 放射性元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性 | |
C. | 盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為$\underset{4}{2}$He+$\underset{14}{7}$→$\underset{17}{8}$O+$\underset{1}{1}$H | |
D. | 質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,那么質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子,所釋放的核能為△E=(m1+m2-m3)c2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$ | B. | v=$\frac{2πr}{T}$ | ||
C. | $\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=k | D. | 三個(gè)等式都無法驗(yàn)證 |
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