【題目】(2016全國(guó)卷,20)(多選)如圖,一帶負(fù)電荷的油滴在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),其軌跡在豎直面(紙面)內(nèi),且相對(duì)于過(guò)軌跡最低點(diǎn)P的豎直線對(duì)稱。忽略空氣阻力。由此可知( )

A.Q點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)高

B.油滴在Q點(diǎn)的動(dòng)能比它在P點(diǎn)的大

C.油滴在Q點(diǎn)的電勢(shì)能比它在P點(diǎn)的大

D.油滴在Q點(diǎn)的加速度大小比它在P點(diǎn)的小

【答案】AB

【解析】由于油滴受到的電場(chǎng)力和重力都是恒力,所以合外力為恒力,加速度恒定不變,所以D選項(xiàng)錯(cuò);由于油滴軌跡相對(duì)于過(guò)P的豎直線對(duì)稱且合外力總是指向軌跡彎曲內(nèi)側(cè),所以油滴所受合外力沿豎直向上的方向,因此電場(chǎng)力豎直向上,且qE>mg,則電場(chǎng)方向豎直向下,所以Q點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的高,A選項(xiàng)正確;當(dāng)油滴從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)油滴從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過(guò)程中,合外力做正功,動(dòng)能增加,所以Q點(diǎn)動(dòng)能大于P點(diǎn)的動(dòng)能,B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在心電圖儀、地震儀等儀器工作過(guò)程中,要進(jìn)行振動(dòng)記錄,如圖甲所示是一個(gè)常用的記錄方法,在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P,在下面放一條白紙帶.當(dāng)小球振動(dòng)時(shí),勻速拉動(dòng)紙帶(紙帶運(yùn)動(dòng)方向與振子振動(dòng)方向垂直),筆就在紙帶上畫(huà)出一條曲線,如圖乙所示.


(1)若勻速拉動(dòng)紙帶的速度為1m/s,則由圖中數(shù)據(jù)算出振子的振動(dòng)周期為多少?
(2)作出P的振動(dòng)圖象.
(3)若拉動(dòng)紙帶做勻加速運(yùn)動(dòng),且振子振動(dòng)周期與原來(lái)相同,由圖丙中的數(shù)據(jù)求紙帶的加速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來(lái)探究碰撞中的不變量,實(shí)驗(yàn)裝置如練圖所示(彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量m1、m2.

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平.

c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng) 卡銷鎖定,靜止地放置在氣墊導(dǎo)軌上.

d.用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離S1.

e.按下開(kāi)關(guān)放開(kāi)卡銷,同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作.當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下A,B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2.

(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是________

(2)利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出關(guān)系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和,上式中算得的A、B兩滑塊的動(dòng)量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因是________________

(3)利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大小,請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)式._________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法中符合事實(shí)的是

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B.玻爾發(fā)現(xiàn)電子并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

C.盧瑟福做了α粒子散射實(shí)驗(yàn)并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

D.密里根做了α粒子散射實(shí)驗(yàn)并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面的固定半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切,導(dǎo)軌半徑為R,一質(zhì)量為m的靜止小木塊在A處壓縮彈簧,釋放后,木塊獲得一向右的初速度,當(dāng)它經(jīng)過(guò)半圓形導(dǎo)軌最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)導(dǎo)軌的壓力是其重力的9倍,之后向上運(yùn)動(dòng)恰能通過(guò)軌道頂點(diǎn)C,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g

⑴木塊離開(kāi)C點(diǎn)后落回水平面AB時(shí),其速度方向與水平面AB的夾角為θ(θ<90°),求tanθ;

⑵求木塊從BC過(guò)程中摩擦力對(duì)其所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,板長(zhǎng)為L,板的B端靜止放有質(zhì)量為m的小物體,物體與板的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.開(kāi)始時(shí)板水平,在緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度α的過(guò)程中,小物體保持與板相對(duì)靜止,則在這個(gè)過(guò)程中( )

A. 摩擦力對(duì)小物體做功為μmgLcosαsinα

B. 合力對(duì)小物體做功為mgLsinα

C. 彈力對(duì)小物體做功為0

D. 板對(duì)小物體做功為mgLsinα

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,等間距的平行實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示一個(gè)帶負(fù)電的粒子在該電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b為運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn)。若不計(jì)粒子所受重力和空氣阻力的影響,下列說(shuō)法中正確的是

A.場(chǎng)強(qiáng)方向一定是沿圖中實(shí)線向右

B.該粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度一定不斷增大

C.該粒子一定是由ab運(yùn)動(dòng)

D.該粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑水平面上,用彈簧相連接的質(zhì)量均為2kgAB兩物體都以v06m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),彈簧處于原長(zhǎng).質(zhì)量為4kg的物體C靜止在前方,如圖所示,BC發(fā)生碰撞后粘合在一起運(yùn)動(dòng),在以后的運(yùn)動(dòng)中,求:

(1)彈性勢(shì)能最大值為多少?

(2)當(dāng)A的速度為零時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示在水平線MN上方區(qū)域有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)內(nèi)有一光滑絕緣平臺(tái),平臺(tái)左側(cè)靠墻,平臺(tái)上有帶絕緣層的輕彈簧,其左端固定在墻上,彈簧不被壓縮時(shí)右側(cè)剛好到平臺(tái)邊緣,光滑絕緣平臺(tái)右側(cè)有一水平傳送帶,傳送帶A、B兩端點(diǎn)間距離L=1m,傳送帶以速率=4m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)用一帶電小物塊向左壓縮彈簧,放手后小物塊被彈出,從傳送帶的B端飛出。小物塊經(jīng)過(guò)MN邊界上C點(diǎn)時(shí),速度方向與水平方向成45°角,經(jīng)過(guò)MN下方水平線上的D點(diǎn)時(shí),速度方向與水平方向成60°角,傳送帶B端距離MN的豎直高度=0.4m,MN與平行,間距=1.6m,小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,小物塊的質(zhì)量為m=0.1kg,帶電量q=C,平臺(tái)與傳送帶在同一水平線上,二者連接處縫隙很小,不計(jì)小物塊經(jīng)過(guò)連接處的能量損失,重力加速度為。

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E;

(2)彈簧彈性勢(shì)能的最大值;

(3)當(dāng)小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)因摩擦產(chǎn)生的熱量最大時(shí),小物塊在傳送帶上發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。

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同步練習(xí)冊(cè)答案