A. | 月球與地球間的萬(wàn)有引力大小變小 | |
B. | 月球與地球間的萬(wàn)有引力將不變 | |
C. | 嫦娥姐姐繞月球表面運(yùn)行時(shí)的周期不變 | |
D. | 嫦娥姐姐繞月球表面運(yùn)行時(shí)的周期將變小 |
分析 根據(jù)萬(wàn)有引力定律列式判斷月球與地球間的萬(wàn)有引力大小的變化情況;嫦娥姐姐繞月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律列式求解周期表達(dá)式進(jìn)行分析.
解答 解:A、B、月球與地球間的萬(wàn)有引力大。
F=G$\frac{{M}_{1}{M}_{2}}{{r}^{2}}$
由于M1增加,M2減小,M1+M2固定且M1>M2,故M1M2減小,故月球與地球間的萬(wàn)有引力大小是減小的,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、D、嫦娥姐姐繞月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律,有:
G$\frac{Mm}{{R}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
解得:
T=2π$\sqrt{\frac{{R}^{3}}{GM}}$
由于M=$ρ•\frac{4}{3}π{R}^{3}$
故T=$\sqrt{\frac{3π}{Gρ}}$,故周期不變;故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確衛(wèi)星的運(yùn)行原理,注意題目中月球的半徑是隨著質(zhì)量的減小而減小的,基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)速率不相等的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定也是勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間之和 | |
C. | 合速度的大小可能比每個(gè)分速度都小 | |
D. | 只要兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),合運(yùn)動(dòng)一定也是直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由公式C=$\frac{Q}{U}$可知,電容器的電容大小與電量成正比,與電壓成反比 | |
B. | 電容器的電容大小和電容器兩端電壓,電容器帶電量均無(wú)關(guān) | |
C. | 電容器的電容越大,它的帶電量越多 | |
D. | 電容器的帶電量越多,它的電容越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓提出了萬(wàn)有引力定律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | |
B. | 庫(kù)侖首先首先提出“場(chǎng)”的概念并在電場(chǎng)中引入電場(chǎng)線 | |
C. | 美國(guó)科學(xué)家富蘭克林首先提出了“正電”和“負(fù)電”的術(shù)語(yǔ) | |
D. | 伽利略在前人的基礎(chǔ)上通過(guò)觀察總結(jié)得到行星運(yùn)動(dòng)三定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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