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【題目】在探究加速度與力、質量的關系的實驗中,打點計時器使用交流電頻率為50Hz

(1)在該實驗中,下列說法正確的是________

A.為了消除摩擦力的影響,需要調節(jié)斜面傾角,使小車在小盤(盤中不放砝碼)的牽引下在斜面上勻速下滑

B.在平衡摩擦力時,需要拿走小盤,紙帶穿過打點計時器,并固定在小車的尾端,然后調節(jié)斜面傾角,輕推小車,使小車在斜面上勻速下滑

C.每改變一次小車的質量,需要重新平衡一次摩擦力

D.為了減小實驗誤差,小車的質量應比小盤(包括盤中的砝碼)的質量大得多

(2)某同學實驗得到紙帶上選擇了標為034個計數點,相鄰的兩個計數點間還有四個點沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,零刻線與0點對齊。請你從圖中讀出有關數據,并計算:小車運動的加速度為 ________________m/s2,第2點對應的小車瞬時速度為__________m/s

(3) 某同學探究加速度與質量關系時畫出 a--m圖像是一條曲線,則他應該畫__________ 圖象。如果圖象是一條 ______________ ,則說明加速度與質量成反比。

【答案】 (1)BD; (2)0.80m/s2; 0.24m/s; (3)a-1/m 直線

【解析】(1)A.平衡摩擦力時,需要拿走小盤,紙帶穿過打點計時器,并固定在小車的尾端,然后調節(jié)斜面傾角,輕推小車,使小車在斜面上勻速的下滑即可.故A錯誤,B正確;

C.平衡摩擦力以后,重力沿斜面向下的分力等于滑動摩擦力改變物體的質量后,此關系仍然成立,與物體質量無關。所以不需要重新平衡摩擦力,故C錯誤。

D.此實驗中,把沙子和砂桶重力作為小車受到的拉力,只有在沙子和砂桶質量遠小于小車質量,此關系才滿足,故D正確。

故選:BD。

(2)根據x=aT2, 2點對應的小車瞬時速度。

(4)探究加速度a與質量m的關系應作a1/m圖線,如果圖線為過原點的傾斜直線,則說明加速度與質量成反比。

練習冊系列答案
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假如 把整個裝置放入折射率是 的水中,這時屏上的條紋間距是多少?

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【題目】質量為ma=1kg,mb=2kg的小球在光滑的水平面上發(fā)生碰撞,碰撞前后兩球的位移﹣時間圖象如圖所示,則可知碰撞屬于( )

A.彈性碰撞
B.非彈性碰撞
C.完全非彈性碰撞
D.條件不足,不能判斷

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【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B 兩球在同一直線上運動.兩球質量關系為mB=2mA , 規(guī)定向右為正方向,A、B 兩球的動量均為6kgm/s,運動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A 球的動量增量為4kgm/s,則( )

A.左方是A球,碰撞后A,B兩球速度大小之比為2:5
B.左方是A球,碰撞后A,B兩球速度大小之比為1:10
C.右方是A球,碰撞后A,B兩球速度大小之比為2:5
D.右方是A球,碰撞后A,B兩球速度大小之比為1:10

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【題目】如圖是某金屬在光的照射下,光電子的最大初動能Ek與入射光頻率ν的關系圖象,由圖象可知( )

A.該金屬的逸出功等于E
B.該金屬的逸出功等于hν0
C.入射光的頻率為2ν0時,產生的光電子的最大初動能為2E
D.該圖線的斜率表示普朗克常量

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【題目】質量為m的子彈以水平初速v0打入固定在光滑水平面上質量為M的砂箱之中,子彈射入砂箱的深度為d.若砂箱可以自由滑動,則子彈陷入砂箱的深度為

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【題目】已知A、B兩物體相距x=7m,物體A以vA=4m/s的速度向右勻速運動,而物體B此時的速度vB=10m/s,只在摩擦力作用下向右做勻減速運動,加速度a=﹣2m/s2 , 計算物體A追上物體B所用的時間.

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【題目】如圖所示,在空氣中,一束單色光由兩面平行的玻璃板的a表面射入,從b表面射出,則以下說法中正確的是( )

A.出射光線一定與入射光線平行
B.隨著θ角的增大,光可能在a表面發(fā)生全反射
C.隨著θ角的增大,光可能在b表面發(fā)生全反射(θ<90°)
D.無論如何改變θ角,光線從a表面射入,不可能在b表面發(fā)生全反射

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【題目】某同學用圖a的裝置完成探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗,部分實驗步驟如下:

A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數據(x,F)對應的點,作出F—x圖線

B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0

C.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內,然后取下鉤碼

D.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺

(1)實驗步驟的正確順序為:____________________________

(2)若他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0____________cm,勁度系數k________N/m

(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當彈簧秤上的示數如圖(c)所示時,該彈簧的伸長量x________________cm

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