【題目】圖甲是某燃?xì)庠铧c(diǎn)火裝置的原理圖。轉(zhuǎn)換器將直流電壓轉(zhuǎn)換為圖乙所示的正弦交流電壓，并加在一理想變壓器的原線圈上，變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2，電壓表為理想交流電表。當(dāng)變壓器副線圈電壓的瞬時(shí)值大于5000V時(shí)，就會(huì)在鋼針和金屬板間引發(fā)電火花點(diǎn)燃?xì)怏w。開(kāi)關(guān)閉合后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電壓表的示數(shù)為5V

B.若沒(méi)有轉(zhuǎn)換器則變壓器副線圈輸出的是直流電

C.若則可以實(shí)現(xiàn)燃?xì)庠铧c(diǎn)火

D.穿過(guò)原、副線圈的磁通量之比為1:1

【答案】D

【解析】

A．跟據(jù)題圖可知，直流轉(zhuǎn)化為的交流電是正弦式交流電，則變壓器輸入的電壓有效值為

所以電壓表示數(shù)為，故A錯(cuò)誤；

B．若沒(méi)有轉(zhuǎn)換器，原線圈輸入直流電，在線圈中的磁通量不變，副線圈中不會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流，所以B錯(cuò)誤；

C．當(dāng)變壓器的輸出電壓為

時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)燃?xì)庠铧c(diǎn)火，所以根據(jù)變壓器電壓與匝數(shù)成正比可得

所以，當(dāng)

時(shí)便可以實(shí)現(xiàn)燃?xì)庠铧c(diǎn)火，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)變壓器的原理可知，原副線圈中的磁通量是相同的，所以穿過(guò)原、副線圈的磁通量之比為1:1，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一小滑輪B.一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量為m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，如圖所示，則滑輪受到繩子的作用力大小為(g取10 N/kg)(　　)

A.50 N

B.50 N

C.100 N

D.100N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)半徑為r的不帶電的金屬球放在絕緣支架上，金屬球的右側(cè)放置一個(gè)電荷量為Q的帶正電的點(diǎn)電荷，點(diǎn)電荷到金屬球表面的最近距離也為r。由于靜電感應(yīng)在金屬球上產(chǎn)生感應(yīng)電荷。設(shè)靜電力常量為k。則關(guān)于金屬球內(nèi)的電場(chǎng)以及感應(yīng)電荷的分布情況，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A.金屬球內(nèi)各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都是零

B.感應(yīng)電荷在金屬球球心處激發(fā)的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng) ，方向向右

C.金屬球的右端帶有正電荷，左端帶有負(fù)電荷

D.金屬球右側(cè)表面的電勢(shì)高于左側(cè)表面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能減小時(shí)，則氣體壓強(qiáng)也一定減小

B.分子力隨分子間距離的減小可能會(huì)增大

C.破碎的玻璃很難再“粘”在一起，說(shuō)明分子間有斥力

D.一定質(zhì)量的理想氣體等溫膨脹時(shí)會(huì)向外放熱，但內(nèi)能保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，Q1、Q2為兩個(gè)被固定的點(diǎn)電荷，其中Q1帶負(fù)電，a、b兩點(diǎn)在它們連線的延長(zhǎng)線上。現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子以一定的初速度沿直線從a點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)（粒子只受電場(chǎng)力作用），粒子經(jīng)過(guò)a、b兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為va、vb，其速度圖象如圖乙所示。以下說(shuō)法中正確的是

A. Q2一定帶負(fù)電

B. Q2的電量一定大于Q1的電量

C. b點(diǎn)的加速度為零，電場(chǎng)強(qiáng)度也為零

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，粒子的電勢(shì)能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2．5 V，額定功率為0．5 W，此外還有以下器材可供選擇：

A．直流電源3 V（內(nèi)阻不計(jì)）

B．直流電流表0～300 mA（內(nèi)阻約為5 Ω）

C．直流電流表0～3 A（內(nèi)阻約為0．1 Ω）

D．直流電壓表0～3 V（內(nèi)阻約為3 kΩ）

E．滑動(dòng)變阻器100 Ω，0．5 A

F．滑動(dòng)變阻器10 Ω，2 A

G．導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)

實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開(kāi)始變化并能進(jìn)行多次測(cè)量．

（1）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________（均填寫(xiě)儀器前的字母）

（2）在圖5所示的虛線框中畫(huà)出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖（虛線框中已將所需的滑動(dòng)變阻器畫(huà)出，請(qǐng)補(bǔ)齊電路的其他部分，要求滑片P向b端滑動(dòng)時(shí)，燈泡變亮）；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)出的小燈泡的I－U圖線如圖所示．由此可知，當(dāng)電壓為0．5 V時(shí)，小燈泡的燈絲電阻是________Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根橡皮繩一端固定于天花板上，另一端連接一質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），小球靜止時(shí)位于O點(diǎn)�，F(xiàn)給小球一豎直向下的瞬時(shí)速度v0，小球到達(dá)的最低點(diǎn)A與O點(diǎn)之間的距離為x。已知橡皮繩中彈力的大小與其伸長(zhǎng)量的關(guān)系遵從胡克定律。不計(jì)橡皮繩的重力及空氣阻力。小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)與地板或天花板碰撞。則

A.小球由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)的過(guò)程中，天花板對(duì)橡皮繩所做的功為

B.小球由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)的過(guò)程中克服橡皮繩的彈力做功為

C.小球由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能先增大后減小

D.小球此后上升至最高點(diǎn)的位置與A點(diǎn)的間距一定等于2x

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中經(jīng)常會(huì)看到流體（如空氣、水等）的旋渦現(xiàn)象。例如風(fēng)由于旗桿的阻礙而產(chǎn)生旋渦，旋渦又引起空氣、旗幟、旗桿在垂直于風(fēng)速方向上的振動(dòng)，風(fēng)速越大這種振動(dòng)就越快。

（1）利用旋渦現(xiàn)象可以測(cè)定液體的流速。如圖甲所示（為截面圖），旋渦發(fā)生體垂直于管道放置，在特定條件下，由于旋渦現(xiàn)象，液體的振動(dòng)頻率f與旋渦發(fā)生體的寬度D、液體的流速v有簡(jiǎn)單的正比或反比的關(guān)系。請(qǐng)結(jié)合物理量的單位關(guān)系寫(xiě)出頻率f與v、D之間的關(guān)系式（比例系數(shù)可設(shè)為k，k是一個(gè)沒(méi)有單位的常量）

（2）液體的振動(dòng)頻率可利用電磁感應(yīng)進(jìn)行檢測(cè)。如圖乙所示，將橫截面直徑為d的圓柱形金屬信號(hào)電極垂直于流體流動(dòng)方向固定于管道中，其所在區(qū)域有平行于信號(hào)電極、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圖丙為俯視的截面圖。流體振動(dòng)時(shí)帶動(dòng)信號(hào)電極在垂直于流速的方向上振動(dòng)，若信號(hào)電極上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖丁所示，圖中的Em和T均為已知量。求流體的振動(dòng)頻率f以及信號(hào)電極振動(dòng)的最大速率vm；

（3）為了探測(cè)電極產(chǎn)生的信號(hào)，關(guān)于檢測(cè)元件的設(shè)計(jì)，有人設(shè)想：選用電阻率為ρ的某導(dǎo)電材料制成橫截面積為S、半徑為r的閉合圓環(huán)，某時(shí)刻在圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生一瞬時(shí)電流，由于自感該電流會(huì)持續(xù)一段短暫的時(shí)間，以便儀器檢測(cè)。已知電流在環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的磁場(chǎng)可視為均勻磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與電流成正比，方向垂直于圓環(huán)平面。若圓環(huán)內(nèi)的瞬時(shí)電流恰好經(jīng)減為零（T為流體的振動(dòng)周期），且此過(guò)程中電流的平均值與初始時(shí)刻的電流成正比。結(jié)合（1）問(wèn)的結(jié)果，請(qǐng)推導(dǎo)r與v、ρ、D以及S之間的關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)甲、乙和丙三位同學(xué)做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5 N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，橡皮條的另一端通過(guò)細(xì)繩連接彈簧測(cè)力計(jì)，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，如圖所示，此時(shí)細(xì)繩都與平板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大�。�

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2的方向互相垂直，F1=2.8 N、F2=3.5 N；

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2方向間的夾角約為30°，F1=F2=4.0 N；

丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2方向間的夾角約為120°，F1=F2=4.0 N．

這三位同學(xué)中操作不合適的是哪一位？并說(shuō)明原因．______，______________．

(2)若丁同學(xué)對(duì)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)置如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，改變拉力，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，O點(diǎn)________(填“一定”、“一定不”或“不一定”)靜止在同一位置．在某次實(shí)驗(yàn)中，若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，請(qǐng)你提出兩條解決辦法：①__________，②__________．

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