1.如圖所示是在剛剛結(jié)束的全運(yùn)會我國某優(yōu)秀跳水運(yùn)動員在跳臺上騰空而起的英姿,運(yùn)動員從離水面10m高的平臺上向上躍起,舉雙臂直體離開臺面,此時其重心位于從手到腳全長的中點,躍起后重心升高0.45m達(dá)到最高點,落水時身體豎直,手先入水(在此過程中運(yùn)動員水平方向的運(yùn)動忽略不計),求:(計算時,可以把運(yùn)動員看作全部質(zhì)量集中在重心的一個質(zhì)點,g取10m/s2,)
(1)運(yùn)動員起跳時的速度v
(2)從離開跳臺到手接觸水面的過程中所經(jīng)歷的時間t(結(jié)果保留3位)

分析 整個過程中加速度保持不變,整個過程做勻變速直線運(yùn)動,可以采取運(yùn)動學(xué)公式對整個過程求解,注意矢量的方向.

解答 解:設(shè)運(yùn)動員初速v0躍起,且設(shè)向上為正,有:v02=2gx1       
則有:v0=$\sqrt{2g{x}_{1}}$=$\sqrt{2×10×0.45}$=3m/s       
由題意,運(yùn)動員全程為豎直上拋運(yùn)動,位移為:x=-10m     
因為 x=v0t+$\frac{1}{2}$gt2
得:-10=3t-$\frac{1}{2}$×10t2
解得:t=1.75s           
答:(1)運(yùn)動員起跳時的速度v為3m/s;
(2)從離開跳臺到手接觸水面的過程中所經(jīng)歷的時間是1.75s.

點評 本題也可以將整個過程分為上升過程和下降過程進(jìn)行求解,上升做勻減速直線運(yùn)動,求出上升的時間,下落做自由落體運(yùn)動,求出自由落體的時間,兩個時間之和為運(yùn)動員在空中完成動作的時間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.為了保證安全,在高速公路上隨處有路牌提醒司機(jī)保持合適的車距,試按以下數(shù)據(jù)計算這個車距應(yīng)有多大:小汽車以108Km/h的速度在高速公路上勻速行駛,前方汽車因故障停在路中,司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到做出反應(yīng)的反應(yīng)時間是0.5s,緊急剎車后的加速度為6m/s2,剎車過程可看作是勻減速運(yùn)動.那么小汽車至少應(yīng)與前方汽車保持多大車距,才不會撞車.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在軌道上穩(wěn)定運(yùn)行的空間站中,現(xiàn)有如圖所示的裝置,輕桿長為L,一端固定在水平軸上的O點,另一端系一個小球(可視為質(zhì)點).小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,g為地球表面的重力加速度.下列說法正確的是( 。
A.小球通過最高點時速度不可能小于$\sqrt{gL}$
B.小球通過最高點時所受輕桿的作用力可能為零
C.小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大
D.小球通過最高點時所受輕桿的作用力大小F2與小球通過最低點時所受輕桿的作用力大小F1一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.手機(jī)A的號碼為18888880001,手機(jī)B的號碼為18888880002,手機(jī)A撥打手機(jī)B時,手機(jī)B發(fā)出響聲并且來電顯示A的號碼為18888880001.若將手機(jī)A置于一透明真空罩中,再用手機(jī)B撥打手機(jī)A,則( 。
A.發(fā)出響聲,并顯示B的號碼18888880002
B.發(fā)出響聲,但不顯示B的號碼
C.不發(fā)出響聲,但顯示B的號碼18888880002
D.即不發(fā)出響聲,也不顯示號碼

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,三塊完全相同的木塊,緊挨著固定在水平地面上,一顆水平飛來的子彈穿過三塊木塊后速度恰好為零,子彈所受阻力恒定.若以t1、t2、t3分別表示穿過第1、2、3塊木塊所用的時間,則t1:t2:t3的比值為( 。
A.1:2:3B.$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1C.($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1D.3:2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,兩相同小球a、b質(zhì)量為m,用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止,水平力F作用在a上并緩慢拉a,當(dāng)B與豎直方向夾角為60°時,A、B伸長量剛好相同.若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2,則以下判斷正確的是( 。
A.K1:K2=1:4B.K1:K2=1:2
C.撤去F的瞬間,a球的加速度為a=$\frac{F}{m}$D.撤去F的瞬間,a球的加速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.火花計時器器和電磁打點計時器都是一種計時(填“計時”或“測速度”)的儀器.如果交流電源的頻率是50HZ,它們每隔0.02s打一個點.實驗時,牽動紙帶的快慢不均勻,對相鄰兩點所表示的時間沒有(填“有”或“沒有”)影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,電源的電動勢E=10V,內(nèi)阻r=2Ω,電阻R1=8Ω,R2=2Ω,電容器的電容C=20μF.開關(guān)原來斷開,后將它閉合.求:
(1)開關(guān)閉合后a,b兩點間的電壓;
(2)開關(guān)斷開和閉合兩種情況電容器的電荷量;
(3)開關(guān)閉合后通過R2的電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗時,對橡皮筋做的功來說,直接測量是有困難的,我們可以巧妙地避開這個難題而不影響問題的解決,只需要測出每次實驗時橡皮筋對小車做的功是第一次的多少倍.使用的方法是(  )
A.用同樣的力對小車做功,讓小車通過的距離依次是 s、2s、3s…進(jìn)行實驗時,力對小車做的功就分別是 W、2W、3W…
B.讓小車通過相同的距離,所用的力分別為F、2F、3F…進(jìn)行實驗時,力對小車做的功就分別是 W、2W、3W…
C.在實驗中每次橡皮筋拉伸的長度保持一致,當(dāng)用 1 條、2 條、3 條…同樣的橡皮筋進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做的功就分別是 W、2W、3W…
D.利用彈簧測力計測量對小車的拉力 F 和小車在拉力作用下移動的距離 s,便可以求出每次實驗中力對小車做的功,可控制為 W、2W、3W…

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同步練習(xí)冊答案