分析 整個過程中加速度保持不變,整個過程做勻變速直線運動,可以采取運動學公式對整個過程求解,注意矢量的方向.
解答 解:設(shè)運動員初速v0躍起,且設(shè)向上為正,有:v02=2gx1
則有:v0=$\sqrt{2g{x}_{1}}$=$\sqrt{2×10×0.45}$=3m/s
由題意,運動員全程為豎直上拋運動,位移為:x=-10m
因為 x=v0t+$\frac{1}{2}$gt2
得:-10=3t-$\frac{1}{2}$×10t2
解得:t=1.75s
答:(1)運動員起跳時的速度v為3m/s;
(2)從離開跳臺到手接觸水面的過程中所經(jīng)歷的時間是1.75s.
點評 本題也可以將整個過程分為上升過程和下降過程進行求解,上升做勻減速直線運動,求出上升的時間,下落做自由落體運動,求出自由落體的時間,兩個時間之和為運動員在空中完成動作的時間.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球通過最高點時速度不可能小于$\sqrt{gL}$ | |
B. | 小球通過最高點時所受輕桿的作用力可能為零 | |
C. | 小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大 | |
D. | 小球通過最高點時所受輕桿的作用力大小F2與小球通過最低點時所受輕桿的作用力大小F1一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)出響聲,并顯示B的號碼18888880002 | |
B. | 發(fā)出響聲,但不顯示B的號碼 | |
C. | 不發(fā)出響聲,但顯示B的號碼18888880002 | |
D. | 即不發(fā)出響聲,也不顯示號碼 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:3 | B. | $\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1 | C. | ($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1 | D. | 3:2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | K1:K2=1:4 | B. | K1:K2=1:2 | ||
C. | 撤去F的瞬間,a球的加速度為a=$\frac{F}{m}$ | D. | 撤去F的瞬間,a球的加速度為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用同樣的力對小車做功,讓小車通過的距離依次是 s、2s、3s…進行實驗時,力對小車做的功就分別是 W、2W、3W… | |
B. | 讓小車通過相同的距離,所用的力分別為F、2F、3F…進行實驗時,力對小車做的功就分別是 W、2W、3W… | |
C. | 在實驗中每次橡皮筋拉伸的長度保持一致,當用 1 條、2 條、3 條…同樣的橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功就分別是 W、2W、3W… | |
D. | 利用彈簧測力計測量對小車的拉力 F 和小車在拉力作用下移動的距離 s,便可以求出每次實驗中力對小車做的功,可控制為 W、2W、3W… |
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