分析 (1)解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),只有這樣才能明確每步操作的具體含義.
(2)根據(jù)重力做功和重力勢能的關(guān)系可以求出重力勢能的減小量;勻變速直線運(yùn)動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,由此求出C點(diǎn)的速度,進(jìn)一步可以求出重錘動能的增加量;利用勻變速直線運(yùn)動的推理△x=aT2可以求出重錘下落的加速度大小也可以利用機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式求出加速度的大小.
解答 解:(1)B:將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的“交流輸出”上,故B錯誤,操作不當(dāng).
C:因?yàn)槲覀兪潜容^mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平,故C沒有必要.
D、應(yīng)該先接通電源再釋放紙帶,故D錯誤,操作不當(dāng).
故答案為:C,BD.
(2)①重力勢能的減小量等于重力做功大小,故有:
△EP=mg(x0+x1+x2+x3)=1×9.8×(6.19+7.19+7.58+7.97)×10-2J=8.40 J
由題意可知,各個點(diǎn)之間的時間間隔為T=$\frac{1}{f}$=0.02s,
勻變速直線運(yùn)動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,由此可以求出D點(diǎn)的速度大小為:
vD=$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$=$\frac{(7.97+8.36)×1{0}^{-2}}{0.04}$m/s=4.08m/s,
所以動能的增量為:
△EK=$\frac{1}{2}$m${{v}_{D}}^{2}$-0=$\frac{1}{2}×1×4.0{8}^{2}$=8.32 J
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),重錘下落過程機(jī)械能守恒
②重錘下落時做勻加速運(yùn)動,
采用逐差法求解加速度.
x3-x1=2a1T2,
x4-x2=2a2T2,
a=$\frac{1}{2}$(a1+a2)
代入數(shù)據(jù)解得a=9.75m/s2.
根據(jù)牛頓第二定律得F合=mg-f=ma
f=mg-ma=1×(9.80-9.75)N=0.05 N
故答案為:(1)C,BD
(2)①8.40 J; 8.32 J; 在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),重錘下落過程機(jī)械能守恒、0.05
點(diǎn)評 解答實(shí)驗(yàn)問題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康,了解具體操作,要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)線的拉力變大 | B. | 細(xì)線的拉力變小 | ||
C. | 墻壁對球的支持力變小 | D. | 墻壁對球的支持力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A1、A2的示數(shù)同時增大,同時減小 | |
B. | A1的示數(shù)增加時A2的示數(shù)減小,A1的示數(shù)減小時A2的示數(shù)增大 | |
C. | A1的示數(shù)總大于A2的示數(shù) | |
D. | A1、A2示數(shù)的大小關(guān)系無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~t1內(nèi)傳送帶對小物塊做正功 | |
B. | 小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ>tanθ | |
C. | 0~t2內(nèi)傳送帶對小物塊做功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12 | |
D. | 0~t2內(nèi)小物塊對傳送帶間因摩擦數(shù)產(chǎn)生的熱量大于小物塊動能的減少量 |
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