12．理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比n1：n2=10：1，原線圈兩端接通交流電源，則（　�。�
A．原副線圈中電流頻率之比：f1：f2=10：1
B．原副線圈兩端電壓之比：U1：U2=10：1
C．原副線圈內(nèi)交流電電流之比：I1：I2=10：1
D．原副線圈輸入功率和輸出功率之比：P1：P2=1：10

分析 理想變壓器輸入功率等于輸出功率，原副線圈電流與匝數(shù)成反比，原副線圈電壓與匝數(shù)成正比

解答 解：A、根據(jù)變壓器的工作原理可知，原、副線圈中電流頻率相等，即之比為1：1，故A錯誤；
B、由于原、副線圈兩端的電壓與匝數(shù)成正比，則原、副線圈兩端的電壓之比U1：U2=10：1，故B正確；
C、由于原副線圈電流與匝數(shù)成反比，所以原、副線圈內(nèi)交變電流之比I1：I2=1：10，故C錯誤．
D、變壓器的輸出功率等于輸入功率，則輸入和輸出的功率之比1：1，故D錯誤；
故選：B

點評 理想變壓器是理想化模型，一是不計線圈內(nèi)阻；二是沒有出現(xiàn)漏磁現(xiàn)象．輸入電壓決定輸出電壓，而輸出功率決定輸入功率，注意頻率不變

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零．小球下降階段下列說法中正確的是（　�。�
A．在B位置小球動能最大
B．在C位置小球動能最大
C．在D位置小球動能最大
D．從B→C位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．從傾角為θ的足夠長的斜面頂端A點，先后將相同的小球以大小不同的速度v1和v2水平拋出，都落在斜面上，關于兩球落到斜面上的情況，下列說法正確的是（　�。�
A．落到斜面上的瞬時速度大小相等
B．落到斜面上的瞬時速度方向相同
C．落到斜面上的位置相同
D．落到斜面上前，在空中飛行的時間相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的皮帶傳動裝置，主動輪1的半徑與從動輪2的半徑之比R1：R2=2：1，A、B分別是兩輪邊緣上的點，假設皮帶不打滑，則下列說法正確的是（　�。�
A．A、B兩點的線速度之比為vA：vB=1：2B．A、B兩點的線速度之比為vA：vB=2：1
C．A、B兩點的角速度之比為ωA：ωB=1：2D．A、B兩點的角速度之比為ωA：ωB=1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度，若不改變兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質(zhì)，那么靜電計指針的偏轉角度（　�。�
A．一定減小B．一定增大C．一定不變D．可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示的電路中，當滑動變阻器R2的滑動觸頭P向下滑動時（　�。�
A．電壓表的讀數(shù)減小B．R1消耗的功率增大
C．電容器C兩端的電壓增大D．電容器C兩極板間的電場強度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下述關于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是（　　）
A．測量電阻時如果指針偏轉過大，應將選擇開關撥至倍率較小檔位，重新調(diào)零后測量
B．測量二極管，當黑表筆接二極管的正極時，則指針偏轉角度會很小
C．測量電路中的某個電阻，應該把該電阻與電路斷開
D．測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，兩根足夠長的水平平行金屬導軌相距為L，固定在水平桌面上，導軌右端連接電動勢為E（內(nèi)阻不計）的電池及電阻R，長度略大于L的金屬棒垂直于導軌放置，若在整個空間加上方豎直向下的勻強電磁場，閉合開關后金屬棒由靜止開始滑動一段時間后可達到勻速狀態(tài)．且不同大小的磁感應強度，達到勻速狀態(tài)的速度不同，設運動時金屬棒與導軌間的摩擦力恒為f，不考慮金屬棒中電流的磁場及金屬棒的電阻，下列說法正確的是（　�。�
A．磁感應強度B=$\frac{2fR}{LE}$使，金屬棒達到勻速狀態(tài)的速度具有最大值
B．金屬棒達到勻速狀態(tài)的速度具有最大值時，其克服摩擦力的功率$\frac{{E}^{2}}{4R}$
C．金屬棒達到勻速狀態(tài)的速度具有最大值時，通過的電流為$\frac{E}{2R}$
D．金屬棒達到勻速狀態(tài)的速度具有最大值時，其兩端電壓為$\frac{E}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，A、B疊放著，A用繩系在固定的墻上，用力F拉著B右移，用F′、FAB和FBA分別表示繩對A的拉力、A對B的摩擦力和B對A的摩擦力，則（　�。�
A．F做正功，F(xiàn)AB做負功，F(xiàn)BA做正功，F(xiàn)′不做功
B．F和FBA做正功，F(xiàn)AB和F’做負功
C．F做正功，其他力都不做功
D．F對B做正功，F(xiàn)AB對B做負功，F(xiàn)BA和F’對A都不做功

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