4．下列說法中正確的是（　�。�
A．以卵擊石，蛋破而石頭沒損傷，是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力
B．物體只有相互接觸才會產(chǎn)生力的作用
C．速度大的物體很難停下來，是因為它的慣性大
D．作用力與反作用力一定作用在不同的物體上，且二力的性質(zhì)一定是相同的

分析 雞蛋碰石頭，它們之間的力是作用力和反作用力，作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生同時消失，而平衡力不一定會同時產(chǎn)生和消失．

解答 解：A、石頭對雞蛋的作用力和雞蛋對石頭的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤，
B、不接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用，例如兩個磁鐵間的相互作用力，故B錯誤；
C、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度大小無關(guān)，故C錯誤；
D、作用力與反作用力一定作用在不同的物體上，且二力的性質(zhì)一定是相同的，故D正確；
故選：D．

點評 作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置，兩個質(zhì)量均為m的小球A、B先后以不同速率進入管內(nèi)，運動到達(dá)最高點后離開半圓管，A、B兩球落地點間的距離為3R，已知A通過最高點C時，對管壁下部的壓力為其重力的0.75倍，求B通過最高點C時，對管壁的作用力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖為波爾解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級示意圖，一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，下列說法中正確的是（　�。�
A．這群氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光
B．由n=4躍遷到n=3時發(fā)出的光的波長最長
C．由n=4躍遷到n=1時發(fā)出的光的頻率最小
D．這群氫原子能夠吸收任意能量的光后向更高能級躍遷

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，一個閉合三角形導(dǎo)線框ABC位于豎直平面內(nèi)，其下方（略靠前）固定一根與線框平面平行的水平直導(dǎo)線，導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流．釋放線框，它由實線位置下落到虛線位置未發(fā)生轉(zhuǎn)動，在此過程中（　　）
A．線框中感應(yīng)電流方向依次為ACBA→ABCA
B．線框的磁通量為零的時，感應(yīng)電流卻不為零
C．線框所受安培力的合力方向依次為向上→向下
D．線框在導(dǎo)線下方時加速度大小小于重力加速度g

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．圖甲為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖，圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x=2m處的質(zhì)點的振動圖象，P、Q分別是平衡位置為x=1.5m和x=3.5m的質(zhì)點．則下列說法正確的是（　　）
A．波的傳播方向向左B．波速為1m/s
C．質(zhì)點P、Q運動的速度大小始終相等D．0～2s內(nèi)，質(zhì)點Q沿y軸正方向運動
E．2～3s內(nèi)，質(zhì)點P運動的路程為4cm   

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．測量小物塊Q與平板之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C?．重力加速度大小為g．實驗步驟：
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC?的高度h；
③將物塊Q在A點從靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點D；
④重復(fù)步驟③，共做10次；
⑤將10個落地點用一盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C?的距離s．
（1）用實驗中測量量表示：
（Ⅰ）在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（Ⅱ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$．
（2）回答下列問題：
（Ⅰ）實驗步驟④⑤的目的是通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差；
（Ⅱ）已知實驗測得的μ值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量的誤差外，其它問題可能是Q釋放點偏低；或圓弧軌道存在摩擦；或B處銜接不平滑等．（寫出一個可能的原因即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖是蹦床運動員落在彈簧床面的示意圖，在彈簧彈力的作用下，運動員有一段豎直向下做減速運動的緩沖過程，忽略空氣阻力，在此過程中（　　）
A．運動員處于失重狀態(tài)
B．運動員所受合外力方向豎直向上
C．運動員對彈簧床壓力大于彈簧床對運動員支持力
D．運動員的機械能減少了

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，AB和CD的半長徑為R=1m的$\frac{1}{4}$圓弧形光滑軌道，BC為一段長2m的水平軌道質(zhì)量為2kg的物體從軌道A端由靜止釋放，若物體與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)為0.1．（g取10m/s2）求：
（1）物體第1次沿CD弧形軌道可上升的最大高度；
（2）物體最終停下來的位置與B點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．已知氘核的質(zhì)量為2.0136u，中子的質(zhì)量為1.0087u，${\;}_{2}^{3}$He核的質(zhì)量為3.0150u，兩個速率相等的氘核對心碰撞聚變成${\;}_{2}^{3}$He并放出一個中子，釋放的核能也全部轉(zhuǎn)化為機械能．（質(zhì)量虧損為1u時，釋放的能量為931.5MeV．除了計算質(zhì)量虧損外，${\;}_{2}^{3}$He的質(zhì)量可以認(rèn)為是中子的3倍．）
（1）寫出該核反應(yīng)的反應(yīng)方程式；
（2）該核反應(yīng)釋放的核能是多少？
（3）若測得反應(yīng)后生成中子的動能是3.12MeV，則反應(yīng)前每個氘核的動能是多少MeV？

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