【題目】如圖所示,a、b分別為甲、乙兩物體在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移與時(shí)間的關(guān)系圖線(xiàn),其中a為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn),b為開(kāi)口向下的拋物線(xiàn).下列說(shuō)法正確的是( )

A.物體乙始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
B.t1時(shí)刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等
C.0~t2時(shí)間內(nèi)物體乙的平均速度大于物體甲的平均速度
D.t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相同

【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)位移時(shí)間圖線(xiàn)的斜率表示速度,斜率正負(fù)表示速度的方向,則知物體乙的運(yùn)動(dòng)方向先沿正方向,后沿負(fù)方向,故A錯(cuò)誤.

B、t1時(shí)甲乙兩物體的位移相同,由于圖象的斜率不同,所以速度不同,故B錯(cuò)誤.

C、0﹣t2時(shí)間內(nèi),兩物體的位移相同,所用時(shí)間相同,則平均速度相同.故C錯(cuò)誤.

D、t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體的位移相同,所用時(shí)間相同,則平均速度相同.故D正確.

故選:D

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了S-t圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握s-t圖像:①圖像上一點(diǎn)切線(xiàn)的斜率表示該時(shí)刻所對(duì)應(yīng)速度;②圖像是直線(xiàn)表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),圖像是曲線(xiàn)則表示物體做變速運(yùn)動(dòng);③圖像與橫軸交叉,表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧振子以O點(diǎn)為平衡位置在b、C兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).BC相距20cm.某時(shí)刻振子處于O點(diǎn)正向右運(yùn)動(dòng).經(jīng)過(guò)0.5s,振子首次到達(dá)b點(diǎn).求:(取向右為正方向)

1)振動(dòng)的頻率f和振幅A;

2)振子在5.5s內(nèi)通過(guò)的路程及位移?

3)如果彈簧的k=100N/m,小球質(zhì)量為0.5Kg,則5.5s末小球的加速度大小和方向是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲同學(xué)用手拿著一把長(zhǎng)的直尺,并使其處于豎直狀態(tài),乙同學(xué)把手放在直尺刻度線(xiàn)位置做抓尺的準(zhǔn)備.某時(shí)刻甲同學(xué)松開(kāi)直尺,乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為;重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為.直尺下落過(guò)程中始終保持豎直狀態(tài).若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開(kāi)直尺,到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”,取重力加速度.則下列說(shuō)法中正確的是(

A. 乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”約為

B. 乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為

C. 若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于,則當(dāng)他替換乙同學(xué)做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),他將抓不住這把直尺

D. 若將尺子原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值,則相同的長(zhǎng)度刻度與對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔一定不等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在第一象限存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面(xy平面)向外;在第四象限存在勻強(qiáng)電場(chǎng),方向沿x軸負(fù)向。在y軸正半軸上某點(diǎn)以與x軸正向平行、大小為v0的速度發(fā)射出一帶正電荷的粒子,該粒子在(d0)點(diǎn)沿垂直于x軸的方向進(jìn)人電場(chǎng)。不計(jì)重力。若該粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)速度方向與y軸負(fù)方向的夾角為θ,求:

1)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的比值;

2)該粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)玉兔號(hào)月球車(chē)被順利送抵月球表面,并發(fā)回大量圖片和信息.若該月球車(chē)在地球表面的重力為.在月球表面的重力為.已知地球半徑為,月球半徑為.地球表面處的重力加速度為,則(

A. 玉兔號(hào)月球車(chē)在地球表面與月球表面質(zhì)量之比為

B. 地球的質(zhì)量與月球的質(zhì)量之比為

C. 地球表面處的重力加速度與月球表面處的重力加速度之比為

D. 地球的第一宇宙速度與月球的第一宇宙速度之比為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為兩個(gè)挨得很近的小球,并列放于光滑斜面上,斜面足夠長(zhǎng),在釋放B球的同時(shí),將A球以某一速度v0水平拋出,當(dāng)A球落于斜面上的P點(diǎn)時(shí),B球的位置位于( )

A.P點(diǎn)以下
B.P點(diǎn)以上
C.P點(diǎn)
D.由于v0未知,故無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】銀河系處于本超星系團(tuán)的邊緣.已知銀河系距離星系團(tuán)中心約2億光年,繞星系團(tuán)中心運(yùn)行的公轉(zhuǎn)周期約1000億年,引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 , 根據(jù)上述數(shù)據(jù)可估算( )
A.銀河系繞本超星系團(tuán)中心運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度
B.銀河系繞本超星系團(tuán)中心運(yùn)動(dòng)的加速度
C.銀河系的質(zhì)量
D.銀河系與本超星系團(tuán)的之間的萬(wàn)有引力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將小砝碼置于水平桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小,幾乎觀(guān)察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn).若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2 , 各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.重力加速度為g.要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng),求所需拉力的大小的取值范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=30°的粗糙斜面上有四條間距相等的水平虛線(xiàn)MM'、NN'、PP'、QQ',在MM'與NN'之間、PP'與QQ'之間存在垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B均為1T。現(xiàn)有質(zhì)量m=01kg、電阻R=4Ω的矩形線(xiàn)圈abcd,從圖示位置靜止釋放cd邊與MM'重合,速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,t1時(shí)刻cd邊與NN'重合,t2時(shí)刻ab邊與PP'重合,t3時(shí)刻ab邊與QQ'重合。已知矩形線(xiàn)框cd長(zhǎng)度L1=05 m,t1~t2的時(shí)間間隔=12 s,線(xiàn)圈與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,重力加速度g取10 m/s2。求:

(1)線(xiàn)框勻速運(yùn)動(dòng)的速度v2的大;

(2)磁場(chǎng)的寬度L0和線(xiàn)框ad邊的長(zhǎng)度L2;

(3)0~t3時(shí)間內(nèi),線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量Q。

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