【題目】如圖所示，空間有一正三棱錐P-ABC，D點(diǎn)是BC邊上的中點(diǎn)，點(diǎn)是底面ABC的中心，現(xiàn)在頂點(diǎn)P點(diǎn)固定一正的點(diǎn)電荷，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ABC三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. 底面ABC為等勢(shì)面

C. 將一正的試探電荷從B點(diǎn)沿直線BC經(jīng)過(guò)D點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力對(duì)該試探電荷先做負(fù)功后做正功

D. 若B、C、D三點(diǎn)的電勢(shì)為，則有

【答案】C

【解析】

AB、A、B、C三點(diǎn)到P點(diǎn)的距離相等，根據(jù)點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式分析可知，A、B、C三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，但方向不同；A、B、C的三個(gè)點(diǎn)到場(chǎng)源電荷的距離相等，在同一等勢(shì)面，但其它點(diǎn)到場(chǎng)源電荷的距離與A、B、C三點(diǎn)到場(chǎng)源電荷的距離不等，故底面ABC所在平面不是等勢(shì)面，故A、B錯(cuò)誤；

C、將一正的試探電荷從B點(diǎn)沿直線BC經(jīng)過(guò)D點(diǎn)移到C點(diǎn)，電勢(shì)先升高后降低，電勢(shì)能先增大后減小，則靜電力對(duì)該試探電荷先做負(fù)功后做正功，故C正確；

D、由于B、C的兩個(gè)點(diǎn)到場(chǎng)源電荷的距離相等，在同一等勢(shì)面， 即，則有，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是用游標(biāo)卡尺測(cè)量時(shí)的刻度圖，為20分度游標(biāo)尺，讀數(shù)為：_________cm；圖2中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為：________mm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng)時(shí)，四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化，電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示，電表示數(shù)變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示。下列判斷正確的是(　)

A. 不變， 不變

B. 變大， 變大

C. 變大，不變

D. 不變， 不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一個(gè)電源分別跟R1和R2串聯(lián)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電阻兩端的電壓隨電流變化關(guān)系和電源的路端電壓隨電流變化關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 定值電阻R1=3Ω，R2=0.75Ω

B. 電源電動(dòng)勢(shì)E=9V，內(nèi)阻r=1Ω

C. 接R1時(shí)，電源的輸出功率為12W

D. 接R2時(shí)，電源的輸出功率為12W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為2:3，兩端共接有六只相同的小燈泡L1、L2、L3、L4、L5和L6（電阻恒定不變），變壓器的原線圈接有輸出電壓U恒定的交流電源，六只小燈泡均發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. L1、L2、L3三只燈泡亮度一定相同

B. 小燈泡L2一定比L4亮

C. 交流電源輸出電壓U是小燈泡L4兩端電壓的4.5倍

D. L1消耗的功率是L2消耗燈泡的2.25倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后，進(jìn)入相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)中，再通過(guò)狹縫進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，最后打在板之間．下列表述正確的是

A. 圖中的粒子一定帶負(fù)電

B. 磁場(chǎng)B的方向垂直紙面向內(nèi)

C. 能通過(guò)狹縫的帶電粒子的速率是唯一的

D. 粒子打在板上的位置越靠近狹縫，粒子的電荷量與質(zhì)量比越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放一個(gè)質(zhì)量為M足夠長(zhǎng)的木板，開(kāi)始M靜止，現(xiàn)在有一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊以速度v0滑上M，m和M間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 如果增大M，則m和M相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)，因摩擦而產(chǎn)生的熱量增加

B. 如果增大m，則m和M相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變短，m在M上滑行的距離變大

C. 如果增大動(dòng)摩擦因數(shù)，則因摩擦而產(chǎn)生的熱量不變

D. 如果增大初速度v0,則因摩擦而產(chǎn)生的熱量增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)某同學(xué)想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).如圖甲所示，表面粗糙、一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪，鉤碼和拉力傳感器通過(guò)繞在滑輪上的輕細(xì)繩相連，細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行，放開(kāi)鉤碼，滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（忽略滑輪的摩擦）.

①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在___（填“交流電源”或“直流電源”）上，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)_____（填“先”或“后”）接通電源，____（填“先”或“后”）釋放滑塊.

②如圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，s1、s2是紙帶中兩段相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間為T，由此可求得小車的加速度大小為_______（用、、表示）.

③改變鉤碼的個(gè)數(shù)，得到不同的拉力傳感器示數(shù)和滑塊加速度,重復(fù)實(shí)驗(yàn).以為縱軸，為橫軸，得到的圖像是縱軸截距大小等于傾角為的一條斜直線，如圖丙所示,則滑塊和輕小動(dòng)滑輪的總質(zhì)量為_________；滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)______.（設(shè)重力加速度為）

(2)如圖甲為某同學(xué)測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)電路圖，為保護(hù)電阻，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容.

①用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑d如圖乙示，可讀出___________ .

②將移到金屬絲某一位置x1，閉合單刀雙擲開(kāi)關(guān)接位置a，記下電流表讀數(shù)I1，保持位置不變，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)接位置，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電流表讀數(shù)為__(選填“I1/2，I1，2I1”），讀出電阻箱讀數(shù)，金屬絲電阻R1等于此時(shí)電阻箱阻值，并測(cè)出此時(shí)金屬絲接入電路MP部分長(zhǎng)度x1值.

③ 將移到金屬絲另一位置x2，用同樣方法測(cè)出金屬絲接入電路電阻R2值和接入電路長(zhǎng)度選值，重復(fù)步驟②多次，得出多組和的值，并畫R-x的關(guān)系圖如圖丙所示.

④根據(jù)的關(guān)系圖線，求得斜率k為______(保留3位有效數(shù)字).

⑤寫出金屬絲電阻率表達(dá)式_____（用d、k表示）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與_____的圖象。

（3）如圖（a），甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是_________。

（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a﹣F圖線，如圖（b）所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？______。

（5）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=______。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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