質(zhì)量M=2
3
kg
的木塊A套在水平桿上,木塊下用一輕繩懸一個(gè)質(zhì)量為m=2
3
kg
的小球,今用跟水平方向成α=30°的力F拉著球讓M、m保持靜止不動(dòng),已知M、m之間的繩子與水平方向夾角θ=60°,取g=10m/s2,試求:
(1)力F的大;
(2)要保持A靜止不動(dòng),A與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ因滿足什么條件.
精英家教網(wǎng)
(1)以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力,設(shè)細(xì)繩對(duì)B的拉力為T,由平衡條件可得:
精英家教網(wǎng)
     Tcosθ=Fcosα①
     Tsinθ+Fsinα=mg②
聯(lián)立①②,代入解得
     F=10
3
N
,T=10
3
N

  (2)以A為研究對(duì)象,分析受力如圖.

N=Mg+Tsinθ③
f=Tcosθ   ④
要保持A靜止不動(dòng),則f≤μN(yùn)⑤
精英家教網(wǎng)

將③④代入⑤得
   μ≥
3
5

答:
(1)力F的大小為10
3
N
;
(2)要保持A靜止不動(dòng),A與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ因滿足的條件是μ≥
3
5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量M=2
3
kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=
3
kg的小球相連.今用跟水平方向成α=300角的力F=10
3
N,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取g=10m/s2.求:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量M=2
3
kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量m=
3
kg的小球B相連.今用跟水平方向成α=300角的力F=10
3
N,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取g=10m/s2.求:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.
(3)當(dāng)α為多大時(shí),使球和木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)的拉力最?

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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量M=2
3
kg
的木塊A套在水平桿上,木塊下用一輕繩懸一個(gè)質(zhì)量為m=2
3
kg
的小球,今用跟水平方向成α=30°的力F拉著球讓M、m保持靜止不動(dòng),已知M、m之間的繩子與水平方向夾角θ=60°,取g=10m/s2,試求:
(1)力F的大;
(2)要保持A靜止不動(dòng),A與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ因滿足什么條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測(cè)出其自然長度;然后在其下部施加外力F,測(cè)出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測(cè)出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示.(實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)由圖可知該彈簧的自然長度為
10
10
cm;該彈簧的勁度系數(shù)為
50
50
N/m.
(2)如圖所示,質(zhì)量M=2
3
kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=
3
kg的小球B相連.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10
3
N,拉著B帶動(dòng)A一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中A、B相對(duì)位置保持不變,取g=10m/s2.求:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)A與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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同步練習(xí)冊(cè)答案