分析 (1)在軌道I上圓周運動時,萬有引力提供圓周運動向心力,據(jù)此求得衛(wèi)星的線速度大。
(2))根據(jù)機械能守恒由引力勢能的表達(dá)式,求得衛(wèi)星在P點的動能,由動能求得速度大;
解答 解:(1)“嫦娥三號”在軌道I上運動的過程中萬有引力提供圓周運動向心力有:
$G\frac{Mm}{{{{(R+{h_1})}^2}}}=m\frac{v_1^2}{{R+{h_1}}}$
解得:v1=$\sqrt{\frac{GM}{{R+{h_1}}}}$
(2)“嫦娥三號”在軌道II上運動的過程中,由機械能守恒定律:
$-\frac{GMm′}{R+{h}_{1}}+\frac{1}{2}m′{v}_{p}^{′2}=\frac{GMm′}{R+{h}_{2}}+\frac{1}{2}m′{v}^{2}$
據(jù)此解得:
${v}_{p}^{′}$=$\sqrt{{v^2}-\frac{2GM}{{R+{h_2}}}+\frac{2GM}{{R+{h_1}}}}$
答:(1)“嫦娥三號”在圓形軌道I上運動的速度大小為$\sqrt{\frac{GM}{{R+{h_1}}}}$;
(2)它經(jīng)過P點時的速度大小為$\sqrt{{v^2}-\frac{2GM}{{R+{h_2}}}+\frac{2GM}{{R+{h_1}}}}$.
點評 根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力,求得衛(wèi)星的速度,衛(wèi)星由Q向P運動過程中只受月球引力作用,滿足機械能守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若小車靜止,繩對小球的拉力可能為零 | |
B. | 若小車靜止,斜面對小球的支持力一定為零 | |
C. | 若小車向左勻速運動,小球一定受三個力的作用 | |
D. | 若小車向右減速運動,小球一定受三個力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A可能受到2個力的作用 | B. | B可能受到3個力的作用 | ||
C. | 繩子對A的拉力大于對B的拉力 | D. | A、B的質(zhì)量之比為1:tanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
擺長L/m | 0.5000 | 0.8000 | 0.9000 | 1.0000 | 1.2000 |
周期T/s | 1.42 | 1.79 | 1.90 | 2.00 | 2.20 |
T2/s2 | 2.02 | 3.20 | 3.61 | 4.00 | 4.84 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們運動加速度相同(即重力加速度) | |
B. | 由于不知質(zhì)量和高度誰大,故不知哪個加速度大 | |
C. | 它們在同一時刻的速度不相同 | |
D. | 它們?nèi)魏螘r刻的高度差都相同 |
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