1.某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作:

①用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑如圖(甲)所示,擺球直徑為2.06cm.把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,測量擺線長,通過計(jì)算得到擺長L.
②用秒表測量單擺的周期.當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為n=0,單擺每經(jīng)過最低點(diǎn)記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到n=60時(shí)秒表的示數(shù)如圖(乙)所示,該單擺的周期是T=2.24s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
③測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2-L圖象如圖(丙),此圖線斜率的物理意義是C
A.g    B.$\frac{1}{g}$C.$\frac{{4{π^2}}}{g}$D.$\frac{g}{{4{π^2}}}$
④與重力加速度的真實(shí)值比較,發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大,分析原因可能是D
A.振幅偏小  
B.在單擺未懸掛之前先測定其擺長
C.將擺線長當(dāng)成了擺長
D.開始計(jì)時(shí)誤記為n=1
⑤該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度.他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動(dòng)周期T1,然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度△l,再測出其振動(dòng)周期T2.用該同學(xué)測出的物理量表達(dá)重力加速度為g=$\frac{4{π}^{2}△l}{{{T}_{1}}^{2}-{{T}_{2}}^{2}}$.

分析 考查游標(biāo)卡尺和秒表的讀數(shù):先讀主尺(只讀整數(shù)),再加上游標(biāo)尺(格數(shù)乘以分度分之一,格數(shù)找對(duì)齊的一個(gè)不估讀),
根據(jù)單擺的周期公式和數(shù)學(xué)知識(shí)得到重力加速度與T2-L圖象斜率的關(guān)系.由單擺周期公式,求出重力加速度的表達(dá)式,根據(jù)重力加速度的表達(dá)式,分析重力加速度測量值偏大的原因.

解答 解:①直徑:主尺:2.0cm,游標(biāo)尺對(duì)齊格數(shù):6個(gè)格,讀數(shù):6×0.1=0.60mm=0.06cm,所以直徑為:2.0+0.06=2.06cm
②由單擺全振動(dòng)的次數(shù)為n=30次,秒表讀數(shù)為t=67.2s,該單擺的周期是T=2.24s
③根據(jù)重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{{4π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,T2-l圖線斜率k=$\frac{4{π}^{2}}{g}$,
故選:C.
④根據(jù)重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{{4π}^{2}L}{{T}^{2}}$可知,
A、重力加速度的測量值與振幅無關(guān),振幅偏小,不影響測量結(jié)果,故A錯(cuò)誤;
B、在未懸掛擺球之前先測定好擺長,擺長偏小,g偏小,故B錯(cuò)誤
C、以擺線長作為擺長來計(jì)算,擺長偏小,g偏小,故C錯(cuò)誤
D、開始計(jì)時(shí)誤記為n=1,則周期偏小,g偏大,故D正確;
故選:D
⑤先測出一擺線較長的單擺的振動(dòng)周期T1,
T1=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{L}{g}}$
然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度△l,再測出其振動(dòng)周期T2
T2=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{L-△l}{g}}$
解得:$g=\frac{4{π}^{2}△l}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$
故答案為:①2.06; ②2.24  ③C  ④D   ⑤$\frac{4{π}^{2}△l}{{{T}_{1}}^{2}-{{T}_{2}}^{2}}$

點(diǎn)評(píng) 常用儀器的讀數(shù)要掌握,這是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).掌握單擺的周期公式,從而求解加速度,擺長、周期等物理量之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,滑塊A的質(zhì)量m=0.01kg,與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,用細(xì)線懸掛的質(zhì)量均為m=0.01kg的小球沿水平面排列,且恰與水平面接觸.A與第1只小球及相鄰兩小球間距離均為s=2m,線長分別為L1、L2、L3…(圖中只畫出三只小球,且小球可視為質(zhì)點(diǎn)),開始時(shí),滑塊以速度v0=10m/s沿水平方向向右運(yùn)動(dòng).設(shè)滑塊與小球碰撞時(shí)不損失機(jī)械能,碰撞后小球均恰能在豎直平面內(nèi)完成完整的圓周運(yùn)動(dòng)并再次與滑塊正碰,重力加速度g=10m/s2.下面說法正確的是BC( 。
A.滑塊能與11個(gè)小球碰撞
B.碰撞中第n個(gè)小球懸線長Ln的表達(dá)式為$\frac{50-4n}{25}$
C.滑塊與第一個(gè)小球碰撞后瞬間,懸線對(duì)小球的拉力為0.6N
D.滑塊與第一個(gè)小球碰撞后瞬間,懸線對(duì)小球的拉力為0.8N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,用多用電表測量直流電壓U和測電阻R,若紅表筆插入多用電表的正(+)插孔,則( 。   
A.前者電流從紅表筆流入多用電表,后者電流從紅表筆流出多用電表
B.前者電流從紅表筆流入多用電表,后者電流從紅表筆流入多用電表
C.前者紅表筆接電勢高處,后者黑表筆接電勢高處
D.前者黑表筆接電勢高處,后者紅表筆接電勢高處

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,關(guān)于時(shí)間軸,下面描述錯(cuò)誤的是(  )
A.BC指的是第2秒B.OB指的是前2秒
C.C點(diǎn)指的是第4秒初D.A點(diǎn)指的是第1秒末

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一輛汽車從原點(diǎn)O由靜止出發(fā)沿χ軸做直線運(yùn)動(dòng),為研究汽車的運(yùn)動(dòng)而記下它在各個(gè)時(shí)刻的位置和速度,見下表:
時(shí)刻t/s01234567
位置的坐標(biāo)χ/m00.524.58121620
瞬時(shí)速度v/(m/s)12344444
(1)汽車在第2s初的瞬時(shí)速度大小為多少?
(2)汽車在前3s內(nèi)的加速度為多少?
(3)汽車在第4s內(nèi)的平均速度是多少?
(4)汽車前4s內(nèi)的速度變化量大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖甲所示,質(zhì)量M=1.0kg的長木板A靜止在光滑水平面上,在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=2.0kg的小鐵塊B,鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,對(duì)鐵塊施加水平向右的拉力F,F(xiàn)大小隨時(shí)間變化如圖乙所示,4s時(shí)撤去拉力.可認(rèn)為A、B間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,取重力加速度g=10m/s2.求:

(1)0-1s內(nèi),A、B的加速度大小aA、aB;
(2)若要使小鐵塊B不會(huì)從長木板A上滑落,長木板至少多長;
(3)4s內(nèi)摩擦力對(duì)小鐵塊B做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.關(guān)于電現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.感應(yīng)起電是利用靜電感應(yīng),使電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分的過程
B.帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,中性物體得到多余電子就一定帶負(fù)電,失去電子就一定帶正電
C.摩擦起電是普遍存在的現(xiàn)象,兩個(gè)原來不帶電的物體相互摩擦起電后總是帶上 等量異種電荷
D.當(dāng)一種電荷出現(xiàn)時(shí),必然有等量異種電荷出現(xiàn),當(dāng)一種電荷消失時(shí),必然有等量異種電荷同時(shí)消失

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖是甲、乙兩車在同一條公路上沿同一方向、向同一目的地運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象.由圖可以看出( 。
A.甲、乙兩車是從同一地點(diǎn)出發(fā)的
B.甲車比乙車多運(yùn)動(dòng)了t2的時(shí)間
C.甲、乙兩車在行進(jìn)時(shí)的瞬時(shí)速率是相同的
D.甲、乙兩車在t1時(shí)間內(nèi)的平均速度是相同的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,黑盒有四個(gè)接線柱,內(nèi)有4只阻值均為6Ω的電阻,每只電阻都直接與接線柱相連.測得Rab=6Ω,Rac=Rad=10Ω.Rbc=Rbd=Rcd=4Ω,試畫出黑盒內(nèi)的電路.

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同步練習(xí)冊答案