【題目】如圖(a)所示,兩個(gè)完全相同的字型金屬軌道面對(duì)面正對(duì)著固定在豎直平面內(nèi),間距為d,它們的上端公共軌道部分保持豎直,下端均通過(guò)一小段夸曲軌道與一段直軌道相連,底端置于絕緣水平桌面上。(圖中虛線)之下的直軌道長(zhǎng)度均為L且不光滑(軌道其部分光滑),并與水平方向均構(gòu)成37°斜面,在左邊軌道以下的區(qū)域有垂直于斜面向下、磁感強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在右邊軌通道以下的區(qū)域有平行于斜面但大小未知的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其它區(qū)域無(wú)磁場(chǎng)。間連接有阻值為2R的定值電阻與電壓傳感器,另有長(zhǎng)度均為d的兩根金屬棒甲和乙,它們與、之下的軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。甲的質(zhì)量為m、電阻為2R;乙的質(zhì)量為2m、電阻為2R,金屬執(zhí)道電阻不計(jì)。先后進(jìn)行以下兩種操作:

操作1:將金屬棒甲緊靠豎直軌道的左側(cè),從某處由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中棒始終保持水平,且與軌道保持良好電接觸,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的電壓時(shí)間關(guān)系圖像圖如圖(b)所示(圖中已知);

操作2:將金屬棒甲緊靠豎直軌道的左側(cè)、金屬棒乙(圖中未畫(huà)出)緊靠豎直軌道的右側(cè),在同一高度將兩棒同時(shí)由靜止釋放,多次改交高度重新由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)中兩棒始終保持水平,發(fā)現(xiàn)兩棒總是同時(shí)到達(dá)水平桌面。()

1)試求操作1中甲釋放時(shí)距的高度h;

2)試求操作1中定值電阻上產(chǎn)生的熱量Q;

3)試問(wèn)右邊軌道以下的區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向和大小如何?在圖(c)上畫(huà)出操作2中計(jì)算機(jī)屏幕上可能出現(xiàn)的幾種典型的U-t關(guān)系圖像。

【答案】12320B0; 圖見(jiàn)解析.

【解析】

1)甲從釋放到到達(dá)MM'的過(guò)程,由機(jī)械能守恒定律:

進(jìn)入磁場(chǎng)瞬時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)E=B0dv1;

電阻兩端的電壓,

;

2)最后

對(duì)甲棒,由動(dòng)能定理,有

式中為克服安培力所做的功,

3沿斜面向下:

對(duì)甲棒,根據(jù)牛頓第二定律,有

,

對(duì)乙棒,根據(jù)牛頓第二定律,有

解得:

可能出現(xiàn)的幾種關(guān)系圖像如圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地鐵列車可實(shí)現(xiàn)零排放,是替代燃油公交車的理想交通工具。若一地鐵列車從甲站由靜止啟動(dòng)后做直線運(yùn)動(dòng),先勻加速運(yùn)動(dòng)20s達(dá)到最高速度72km/h,再勻速運(yùn)動(dòng)80s。接著勻減速運(yùn)動(dòng)15s到達(dá)乙站停住。設(shè)列車在勻加速運(yùn)動(dòng)階段牽引力為1×106N,勻速階段牽引力的功率為6×103kW,忽略勻減速運(yùn)動(dòng)階段牽引力所做的功。

(1)求甲站到乙站的距離;

(2)如果使用燃油公交車作為交通工具,從甲站到乙站牽引力做的功與地鐵列車牽引力的功相同,求公變車排放氣體污染物的質(zhì)量。(燃油公交車牽引力每做1焦耳功,排放氣體行體物 3×10-6g)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上放一輛小車,小車的左端放一只箱子,在水平恒力F作用下,將箱子從小車右端拉出,如果第一次小車被固定于地面,第二次小車不固定,小車在摩擦力作用下可沿水平面運(yùn)動(dòng),在這兩種情況下說(shuō)法不正確的是(  )

A. 摩擦力大小不相等B. F所做的功不相等

C. 摩擦產(chǎn)生的熱量相等D. 箱子增加的動(dòng)能相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上B處安裝了一個(gè)光電門,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d= ______ mm

2)下列實(shí)驗(yàn)要求不必要的是______ (填選項(xiàng)前字母).

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

3)改變鉤碼的質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出______圖象(填t-F”“t2-F”“-F-F),若增大滑塊的質(zhì)量,則該圖象的斜率將______(填增大”“減小不變),若增大滑塊釋放處到光電門的距離,則該圖象的斜率將______(填增大”“減小不變).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶。

1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為________。

2AB、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,A點(diǎn)與刻度尺1cm處對(duì)齊,從圖中讀出AB兩點(diǎn)間距s cm; C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是 m/s;物體的加速度約為 m/s2。(計(jì)算所得結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,E為電源,其內(nèi)阻為r,L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變)R1、R2為定值電阻,R3為光敏電阻,其阻值大小隨所受照射光強(qiáng)度的增大而減小,V為理想電壓表,若將照射R3的光的強(qiáng)度減弱,( )

A. 電壓表的示數(shù)變大

B. 小燈泡消耗的功率變小

C. 通過(guò)R2的電流變小

D. 電源兩極間的電壓變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器兩極板水平放置,與電源、開(kāi)關(guān)S、定值電阻R1、光敏電阻R2連接成電路。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,無(wú)光照射光敏電阻R2時(shí),一帶電液滴恰好靜止在電容器兩板間的M點(diǎn)。當(dāng)用強(qiáng)光照射光敏電阻R2時(shí),光敏電阻的阻值變小,則

A. 液滴向下運(yùn)動(dòng)B. 液滴帶正電

C. 電源的輸出功率一定增大D. 電容器兩極板間電壓變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,線段A為某電源的U-I圖線,線段B為某電阻RU-I圖線,由上述電源和電阻組成閉合電路時(shí),求:

(1)電源的輸出功率P是多大?

(2)電源內(nèi)部損耗的電功率P內(nèi)是多少?

(3)電源的效率是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的變壓器為理想變壓器,副線圈中三個(gè)電阻的阻值大小為,電流表為理想交流電表,原線圈輸入正弦式交流電。開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電阻r消耗的電功率為100W。下列說(shuō)法中正確的是

A. 流過(guò)電阻r的電流方向每秒鐘變化50

B. 開(kāi)關(guān)S閉合前、后,流過(guò)電阻R1的電流大小之比為21

C. 開(kāi)關(guān)S閉合前、后,電流表的示數(shù)大小之比為23

D. 變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為113

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