【題目】在如圖所示的電路中,E為電源,其內(nèi)阻為r,L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變),R1、R2為定值電阻,R3為光敏電阻,其阻值大小隨所受照射光強(qiáng)度的增大而減小,V為理想電壓表,若將照射R3的光的強(qiáng)度減弱,則( )
A. 電壓表的示數(shù)變大
B. 小燈泡消耗的功率變小
C. 通過R2的電流變小
D. 電源兩極間的電壓變小
【答案】B
【解析】
A. 將光照強(qiáng)度減弱時(shí),光敏電阻R3的阻值增大,電路中的總電阻增大,由閉合電路歐姆定律可得,電路中干路電流減小,故R1兩端的電壓減小,則電壓表的示數(shù)變小。故A錯(cuò)誤;
BC. 因干路電流減小,電源的內(nèi)電壓減小,路端電壓增大,而R1兩端的電壓減小,故并聯(lián)電路部分電壓增大,則流過R2的電流增大; 由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知,流過燈泡的電流一定減小,故由P=I2R可知,小燈泡消耗的功率變小。故B正確,C錯(cuò)誤;
D. 通過電源的電流減小,內(nèi)電壓減小,路端電壓增大,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中的第一象限內(nèi),存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于坐標(biāo)平面向里的有界矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域(圖中未畫出);在第二象限內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一粒子源固定在x軸上坐標(biāo)為的A點(diǎn)。粒子源沿y軸正方向釋放出一個(gè)速率為的電子,電子通過y軸上的C點(diǎn)時(shí),速度方向與y軸正方向成 =45°角,電子經(jīng)過磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從D點(diǎn)(圖中未畫出)離開磁場(chǎng),之后恰好垂直通過第一象限內(nèi)與x軸正方向成 15°角的射線ON.已知電子的質(zhì)量為m,電荷量值為e,不考慮電子的重力。求
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(2)電子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t;
(3)C、D兩點(diǎn)間的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平衡位置位于原點(diǎn)O的波源發(fā)出簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播,P、Q為x軸上的兩個(gè)點(diǎn)(均位于x軸正向),P與O的距離為35cm,此距離介于一倍波長(zhǎng)與二倍波長(zhǎng)之間,已知波源自t=0時(shí)由平衡位置開始向上振動(dòng),周期T=1s,振幅A=5cm。當(dāng)波傳到P點(diǎn)時(shí),波源恰好處于波峰位置;此后再經(jīng)過5s,平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置,求:
(ⅰ)P、Q之間的距離;
(ⅱ)從t=0開始到平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置時(shí),波源在振動(dòng)過程中通過路程。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,OA、OB是兩根輕繩,AB是輕桿,它們構(gòu)成一個(gè)正三角形。在A、B處分別固定著質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點(diǎn),F(xiàn)對(duì)B處小球施加水平外力F,讓繩OA位于豎直位置。設(shè)此狀態(tài)下OB繩中張力大小為T,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則( )
A.T=2mg B.T>2mg
C.T<2mg D.三種情況皆有可能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,兩個(gè)完全相同的“人”字型金屬軌道面對(duì)面正對(duì)著固定在豎直平面內(nèi),間距為d,它們的上端公共軌道部分保持豎直,下端均通過一小段夸曲軌道與一段直軌道相連,底端置于絕緣水平桌面上。(圖中虛線)之下的直軌道長(zhǎng)度均為L且不光滑(軌道其部分光滑),并與水平方向均構(gòu)成37°斜面,在左邊軌道以下的區(qū)域有垂直于斜面向下、磁感強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在右邊軌通道以下的區(qū)域有平行于斜面但大小未知的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其它區(qū)域無磁場(chǎng)。間連接有阻值為2R的定值電阻與電壓傳感器,另有長(zhǎng)度均為d的兩根金屬棒甲和乙,它們與、之下的軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。甲的質(zhì)量為m、電阻為2R;乙的質(zhì)量為2m、電阻為2R,金屬執(zhí)道電阻不計(jì)。先后進(jìn)行以下兩種操作:
操作1:將金屬棒甲緊靠豎直軌道的左側(cè),從某處由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到底端過程中棒始終保持水平,且與軌道保持良好電接觸,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的電壓—時(shí)間關(guān)系圖像圖如圖(b)所示(圖中已知);
操作2:將金屬棒甲緊靠豎直軌道的左側(cè)、金屬棒乙(圖中未畫出)緊靠豎直軌道的右側(cè),在同一高度將兩棒同時(shí)由靜止釋放,多次改交高度重新由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)中兩棒始終保持水平,發(fā)現(xiàn)兩棒總是同時(shí)到達(dá)水平桌面。()
(1)試求操作1中甲釋放時(shí)距的高度h;
(2)試求操作1中定值電阻上產(chǎn)生的熱量Q;
(3)試問右邊軌道以下的區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向和大小如何?在圖(c)上畫出操作2中計(jì)算機(jī)屏幕上可能出現(xiàn)的幾種典型的U-t關(guān)系圖像。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4kg的木板長(zhǎng)L=1.4m,靜止在光滑的水平地面上,其水平頂面右端靜置一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小滑塊與板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4(g取10m/s2)今用水平力F=28N向右拉木板,使滑塊能從木板上掉下來。求:
(1)撤去F前,木板和小滑塊的加速度各為多少?
(2)力F作用的最短時(shí)間為多長(zhǎng)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有邊長(zhǎng)為5cm的等邊三角形ABC,三角形所在平面與勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線平行,O點(diǎn)為該三角形的中心,三角形各頂點(diǎn)的電勢(shì)分別為、、,下列說法正確的是
A. O點(diǎn)電勢(shì)為零
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為,方向由C指向A
C. 在三角形ABC外接圓的圓周上電勢(shì)最低點(diǎn)的電勢(shì)為1V
D. 將電子由C點(diǎn)移到A點(diǎn),電子的電勢(shì)能增加了4eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】重為2N的物體掛在豎直彈簧秤上,彈簧秤上端固定在電梯頂板上,如圖所示. 當(dāng)電梯豎直下降過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧秤上的示數(shù)為1N. 則電梯的加速度a
A. ,方向豎直向下
B. ,方向豎直向下
C. ,方向豎直向上
D. ,方向豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,邊長(zhǎng)為0.1m的單匝正方形線圈abcd的總電阻為5Ω,將線圈置于垂直線圈平面向里的磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,則
A. 線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>adcba
B. 線圈有擴(kuò)張的趨勢(shì)
C. 線圈中的感應(yīng)電流為0.1A
D. t=0.1s時(shí),線圈的ab邊所受的安培力大小為1×10-5N
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