【題目】如圖所示，直線a和曲踐b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置時間(x一t)圖線，由圖可知（ ）

A. 在t1時刻，a、b兩車的運動方向相同

B. 在t2時刻，a、b兩車的速度相同

C. 在t2到t3這段時間內(nèi)，a、b兩車的平均速率相等

D. 在t1到t3這段時間內(nèi)，a、b兩車的平均速度大小相等

【答案】BD

【解析】由x-t圖線斜率表示速度，斜率的正負(fù)表示運動方向，分析可知，t1時刻a車沿正向運動，b車沿負(fù)向運動，兩者運動方向相反，故A錯誤．x-t圖線的斜率的正負(fù)表示運動方向，t2時刻，a車沿正方向運動，b車沿正方向運動，方向相同，且斜率大小相同，則速度相同．故B正確．在t2到t3這段時間內(nèi)，b車的路程大于a車，則a、b兩車的平均速率不相等，選項C錯誤；在t1到t3這段時間內(nèi)，a、b兩車的位移相同，則平均速度大小相等，選項D正確；故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根相互平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點，且與紙面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流．a、O、b在M、N的連線上，O為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到O點的距離均相等．關(guān)于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是

A. O點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B. a、b兩點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C. c、d兩點處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

D. a、c兩點處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中，機(jī)械能守恒的是（ ）
A.做平拋運動的物體
B.光滑曲面上自由運動的物體
C.被勻速吊起的集裝箱
D.物體以 g的加速度豎直向上做勻減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象；直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象；直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象．如果將這個電阻R分別接到a、b兩電源上，那么有(　　)．

A. R接到a電源上，電源的效率較低

B. R接到b電源上，電源的輸出功率較小

C. R接到a電源上，電源的輸出功率較高，電源效率也較高

D. R接到b電源上，電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0．4m的光滑半圓軌道BC平滑相連，O為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點等高．質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑，恰能滑到與O等高的D點，g取10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8．

（1）求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）若使滑塊能到達(dá)C點，求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值；

（3）若滑塊離開C處的速度大小為4m/s，求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感強(qiáng)度B，下列說法中正確的是（ ）

A. 磁場中某點B的大小，跟放在該點的試探電流元的情況有關(guān)；

B. 磁場中某點B的方向，跟該點處試探電流元所受磁場力方向一致；

C. 在磁場中某點試探電流元不受磁場力作用時，該點B值大小為零；

D. 在磁場中磁感線越密集的地方，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星，其中甲為地球同步衛(wèi)星，乙的運行高度低于甲的運行高度，兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道．以下判斷正確的是（ ）
A.乙的速度大于第一宇宙速度
B.甲的運行周期大于乙的周期
C.甲的加速度小于乙的加速度
D.甲有可能經(jīng)過北極的正上方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”獨力設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置．已知小車質(zhì)量為m1，砝碼和盤的質(zhì)量為m2，除了裝置圖中所給的器材外，另外備有墊木、復(fù)寫紙、電鍵及導(dǎo)線若干．

（1）除了上面涉及的實驗器材外，本次實驗還缺少的器材有 ．

（2）保持m1不變，改變m2的大小，小明同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖象如圖乙所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點，最可能的原因是： ．

（3）如圖丙所示為某次實驗得到的一條紙帶，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．AB、CD計數(shù)點之間的距離已測出，由于疏漏B、C兩計數(shù)點之間的距離忘記了標(biāo)注，根據(jù)紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據(jù)情況，可計算出小車運動的加速度為 m/s2（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測速儀上裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為固定測速儀，A為汽車，兩者相距670m，某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始做勻加速直線運動，當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時，A、B相距710m．已知聲速為340m/s，則汽車的加速度大小為（　�。�

A. 20m/s2 B. 10m/s2 C. 5m/s2 D. 無法計算

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