A. | b光可能是從能級n=4向n=3躍遷時發(fā)出的 | |
B. | b光可能是從能級n=5向n=2躍遷時發(fā)出的 | |
C. | a光在水中的傳播速度小于b 光在水中的速度 | |
D. | 若用a光以α角從玻璃射向空氣恰好發(fā)生全反射,則b光以同樣的入射角從玻璃射向空氣也能發(fā)生全反射 |
分析 根據(jù)干涉條紋的間距比較兩光的波長大小,從而得出頻率大小以及折射率大小,根據(jù)躍遷時輻射的光子能量等于兩能級的能級差分析哪種光是哪兩個能級之間躍遷產(chǎn)生的.根據(jù)v=$\frac{c}{n}$比較光在水中傳播的速度大。鶕(jù)臨界角的大小分析是否發(fā)生全反射.
解答 解:A、根據(jù)$△x=\frac{L}ai62w2kλ$知,乙圖中條紋間距較大,可知a光的波長較長,a光的頻率較小,a光是由能級n=4向n=2躍遷時發(fā)出的,則b光可能是從能級n=5向n=2躍遷時發(fā)出的,故A錯誤,B正確.
C、a光的頻率較小,折射率較小,根據(jù)v=$\frac{c}{n}$知,a光在水中傳播速度大于b光在水中的速度,故C錯誤.
D、根據(jù)sinC=$\frac{1}{n}$知,a光的折射率較小,則臨界角較大,若用a光以α角從玻璃射向空氣恰好發(fā)生全反射,則b光以同樣的入射角從玻璃射向空氣也能發(fā)生全反射,故D正確.
故選:BD.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道波長、頻率、折射率、在介質(zhì)中的速度、臨界角之間的關(guān)系,通過條紋間距比較出波長大小是解決本題的突破口.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向沿F1的反方向 | B. | 方向沿F2的反方向 | ||
C. | 大小為10N | D. | 大小為8N |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1摩爾的液體和1摩爾的氣體所含的分子數(shù)不相同 | |
B. | 分子間引力和斥力都隨著分子間距離減小而增大 | |
C. | 當(dāng)分子間距離減小時,分子間斥力增大,引力減小 | |
D. | 當(dāng)分子間距離減小時,一定是克服分子力做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫原子的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜 | |
B. | 比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固 | |
C. | 光子具有波粒二象性,其他的微觀粒子不具有波粒二象性 | |
D. | 氫核、中子和氘核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,當(dāng)氫核與中子結(jié)合為氘核時,放出的能量為(m1+m2-m3)c2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動的物體速度方向時刻改變 | |
B. | 物體只在重力作用下不可能做曲線運(yùn)動 | |
C. | 物體做曲線運(yùn)動時加速度不可能是恒定的 | |
D. | 做曲線運(yùn)動的物體受到的合外力可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合外力對物塊做功為零 | |
B. | 拉力F對物塊做功等于物塊機(jī)械能的增加 | |
C. | 物塊機(jī)械能保持不變 | |
D. | 物塊機(jī)械能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩對人的沖量始終向上,人的動量先增大后減小 | |
B. | 繩對人的拉力始終做負(fù)功,人的動能一直減小 | |
C. | 繩恰好伸直時,繩的彈性勢能為零,人的動能最大 | |
D. | 人在最低點時,繩對人的拉力等于人所受的重力 |
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