A. | 將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動 | |
B. | 將木板帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動 | |
C. | 使木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動 | |
D. | 使木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上 |
分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取做法是將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動.
解答 解:為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取做法是,將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.所以C正確,ABD錯誤.
故選:C.
點評 該題考查在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中的注意事項:將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動;把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大,會導致重力沿斜面向下的分力增大,摩擦力減小等現(xiàn)象,這些我們都要從學過的力學知識中解決.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿著電場線的方向場強一定越來越弱 | |
B. | 沿著電場線的方向電勢一定越來越低 | |
C. | 正點電荷的電場中,一定有場強大小相等、方向相同的兩點 | |
D. | 勻強電場中各點的電勢一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
次數(shù) | a/(m•s-2) | F/N |
1 | 1.0 | 0.76 |
2 | 2.0 | 0.99 |
3 | 3.0 | 1.23 |
4 | 4.0 | 1.50 |
5 | 5.0 | 1.76 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擋板對球的彈力增大 | |
B. | 斜面對球的彈力減小 | |
C. | 斜面對球的彈力增大 | |
D. | 斜面對球的彈力與小球所受重力的合力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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