【題目】關(guān)于速度-時間圖象,下列說法中正確的是( )
A. 勻速直線運(yùn)動的速度-時間圖象是一條與時間軸平行的直線
B. 勻速直線運(yùn)動的速度-時間圖象是一條傾斜的直線
C. 勻變速直線運(yùn)動的速度-時間圖象是一條與時間軸平行的直線
D. 非勻變速直線運(yùn)動的速度-時間圖象是一條傾斜的直線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】重為10N的物體,由空中靜止下落,運(yùn)動3s落地,不計空氣阻力,取g=10m/s2,則物體落地前瞬間,重力的瞬時功率為 ( )
A. 300W B. 400 W C. 500W D. 700W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,有一個與水平面成θ=37°角的導(dǎo)電滑軌,滑軌上放置一個可自由移動的金屬桿ab,已知接在滑軌中的電源電動勢E=12V,內(nèi)阻不計,ab桿長L=0.5m,質(zhì)量m=0.2kg,桿與滑軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,滑軌與ab桿的電阻忽略不計,g取10m/s2,sin37°=0.6求:接在滑軌上的滑動變阻器R的阻值在什么范圍內(nèi)變化時,可使ab桿在滑軌上保持靜止?(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一標(biāo)有“6V,1.5W”的小燈泡,現(xiàn)用圖甲所示電路測量,提供的器材除導(dǎo)線和開關(guān)外,
還有:
A.直流電源6V(內(nèi)阻不計)
B.直流電流表0~3A(內(nèi)阻0.1Ω以下)
C.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約為5Ω)
D.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約為15kΩ)
E.滑動變阻器10Ω,2A
F.滑動變阻器1kΩ,0.5A
(1)實驗中電流表應(yīng)選用______,滑動變阻器應(yīng)選用______.(用序號表示)
(2)在方框內(nèi)畫出實驗原理圖,再將圖乙實物圖補(bǔ)充完整
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為建筑工地一個小型起重機(jī)起吊重物的示意圖.一根輕繩跨過光滑的動滑輪,輕繩的一端系在位置A處,動滑輪的下端掛上重物,輕繩的另一端掛在起重機(jī)的吊鉤C處.起吊重物前,重物處于靜止?fàn)顟B(tài).起吊重物過程是這樣的:先讓吊鉤從位置C豎直向上緩慢的移動到位置B,然后再讓吊鉤從位置B水平向右緩慢地移動到D,最后把重物卸載某一個位置.則關(guān)于輕繩上的拉力大小變化情況,下列說法正確的是( )
A. 吊鉤從C向B移動的過程中,輕繩上的拉力不變
B. 吊鉤從C向B移動過程中,輕繩上的拉力變大
C. 吊鉤從B向D移動過程中,輕繩上的拉力不變
D. 吊鉤從B向D移動過程中,輕繩上的拉力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于時間和時刻,下列說法中正確的是
A. 3秒末是時間的概念,共經(jīng)歷了3秒
B. 最后2秒是時間的概念,共經(jīng)歷了2秒
C. 第4秒內(nèi)是時間的概念,共經(jīng)歷了4秒
D. 第5秒末是時間的概念,已經(jīng)歷了5秒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在的區(qū)域內(nèi)沿存在與xoy平面垂直的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,方向垂直紙面向里,假設(shè)一系列質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子初速度為零,經(jīng)過加速電場加速后從O點(diǎn)沿Ox軸正方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū)域,有一塊厚度不計、高度為d的金屬板豎直放置在磁場中,截面如圖,M、N分別為金屬板截面的上、下端點(diǎn),M點(diǎn)的坐標(biāo)為(d、2d),N點(diǎn)的坐標(biāo)為(d、d)。不計正離子的重力。
(1)加速電場的電壓在什么范圍內(nèi),進(jìn)入磁場的粒子才能全部打在金屬板上?
(2)求打在金屬板上的離子在磁場中運(yùn)動的最短時間與最長時間的比值(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、收集證據(jù)、評估交流等.一組同學(xué)研究“運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度關(guān)系”的探究過程如下:
A.有同學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與運(yùn)動速度有關(guān).
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中沿直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設(shè).
C.在相同的實驗條件下,同學(xué)們首先測量了單個“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖甲是對應(yīng)的x-t圖線;然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的v-t圖線,如圖乙中圖線1、2、3、4、5所示.
D.同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,證實了他們的假設(shè).
時間/s | 0.0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
下落距離/m | 0.000 | 0.036 | 0.469 | 0.957 | 1.447 | x |
回答下列問題:
(1)與上述過程中A、B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是________、________;
(2)圖甲中的AB段反映了運(yùn)動物體在做________運(yùn)動,表中x處的值為________;
(3)圖乙中各條圖線具有共同特點(diǎn),“小紙杯”在下落的開始階段做________運(yùn)動,最后“小紙杯”做________運(yùn)動;
(4)比較圖乙中的圖線1和5,指出在1.0~1.5 s內(nèi),速度隨時間變化關(guān)系的差異_______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是
A. 質(zhì)量、長度和時間是力學(xué)中三個基本物理量,它們的單位千克、米和秒就是基本單位
B. 導(dǎo)體達(dá)到靜電平衡時,表面各處電勢相等,場強(qiáng)也相等
C. 蹦極運(yùn)動員離開蹦床上升過程中處于失重狀態(tài)
D. 探究加速度與質(zhì)量、合外力的關(guān)系實驗采用的是控制變量的方法
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