科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.個別光子的行為表現(xiàn)為粒子性,大量光子的行為表現(xiàn)出波動性 |
B.光的波動性是光子本身的一種屬性,不是光子之間的相互作用引起的 |
C.光表現(xiàn)出波動性時,就不具有粒子性了,光表現(xiàn)出粒子性時,就不具有波動性了 |
D.光的波粒二象性應理解為:在某種場合下光的波動性表現(xiàn)明顯,在另外某種場合下,光的粒子性表現(xiàn)明顯 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福通過α粒子散射實驗確定了原子核是由質子和中子組成的 |
B.γ射線是核反應過程中產生的一種高速運動的粒子流,它的穿透能力很差 |
C.鈾235能自發(fā)的發(fā)生裂變反應,但因半衰期不變,所以秦山核電站的發(fā)電功率也是固定不變的 |
D.愛因斯坦質能方程E=mc2表明,物體具有的能量和它的質量之間有簡單的正比關系,但不能說核反應中質量會轉化成能量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.若使放射性物質的溫度升高,其半衰期將減少 |
B.衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的 |
C.在這三種射線中,射線的穿透能力最強,射線的電離能力最強 |
D.鈾核衰變?yōu)殂U核的b過程中,要經過8次衰變和6次衰變 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 |
B.目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變 |
C.一個氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,能輻射3種不同頻率的光子 |
D.盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結構模型 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.降低溫度或增大壓強,均可改變放射性元素衰變的快慢 |
B.實物粒子也具有波動性,這種與實物粒子相聯(lián)系的波稱為德布羅意波,也叫做物質波,其波長λ=h/P |
C.原子從一種定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)時,一定要輻射一定頻率的光子 |
D.隨著溫度的升高,各種波長的黑體輻射的強度都有增加,而且輻射強度的極大值向波長較短的方向移動 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質子的存在 |
B.原子核是由質子和中子組成的 |
C.電子只能在某些軌道上運動 |
D.原子的全部正電荷和幾乎全部的質量都集中在一個很小的核上 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.電子的衍射實驗證實了物質波的假設是正確的。 |
B.物質波也是一種概率波。 |
C.任一運動的物體都有一種波和它對應,這就是物質波。 |
D.宏觀物體盡管可以看作物質波,但他們不具有干涉、衍射等現(xiàn)象。 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.光的波動性與機械波、光的粒子性與質點都是等同的 |
B.大量光子產生的效果往往顯示出波動性,個別光子產生的效果往往顯示出粒子性 |
C.光有波動性又有粒子性,是互相矛盾的,是不能統(tǒng)一的 |
D.光的頻率越高,波動性越顯著 |
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