分析 對物體受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡,運(yùn)用正交分解求出動摩擦因數(shù)的大小,當(dāng)拉力斜向上時,再根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合合力的大小求出加速度的大。
解答 解:推木箱勻速前進(jìn)時,通過受力分析,物體處于平衡狀態(tài),有:
F cos30°=Ff1
FN1=mg+F sin30°
而 Ff1=μFN1
解以上三式得木箱與地面的動摩擦因數(shù)為:
μ=$\frac{\sqrt{3}}{9}$
拉木箱前進(jìn)時,通過受力分析,由牛頓第二定律,有:
F cos30°-Ff2=ma
FN2+F sin30°=mg
而 Ff2=μFN2
解此三式得木箱的加速度為:
a=0.48m/s2
30s內(nèi)的位移:
x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×0.48×3{0}^{2}=216$m
答:30s可便木箱前進(jìn)216m.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解,注意兩種情況下摩擦力的大小不等,動摩擦因數(shù)不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象電本質(zhì) | |
B. | 安培定則是用來判斷通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力方向的 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
D. | 法拉第提出一種觀點(diǎn),認(rèn)為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~t1時間內(nèi)運(yùn)動員及其裝備機(jī)械能守恒 | |
B. | t1~t2時間內(nèi)運(yùn)動員處于超重狀態(tài) | |
C. | t1~t2時間內(nèi)運(yùn)動員的平均速度v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
D. | t2~t4時間內(nèi)重力對運(yùn)動員所做的功等于他克服阻力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動的速度隨著加速度的減小而減小 | |
B. | 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量 | |
C. | 加速度為正,表示物體做加速運(yùn)動 | |
D. | 做勻變速直線運(yùn)動的物體速度方向不發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上 | |
B. | 彈簧彈力不可能為$\frac{3}{4}$mg | |
C. | 小球可能受三個力作用 | |
D. | 木板對小球的作用力有可能小于小球的重力mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊滑到b點(diǎn)時的速度為$\sqrt{gR}$ | B. | 物塊滑到b點(diǎn)時對b點(diǎn)的壓力是3mg | ||
C. | c點(diǎn)與b點(diǎn)的距離為$\frac{R}{μ}$ | D. | 整個過程中物塊機(jī)械能損失了mgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 300N,400$\sqrt{3}$N | B. | 200N,200$\sqrt{3}$N | C. | 300N,200$\sqrt{3}$N | D. | 200N,400$\sqrt{3}$N |
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