分析 (1)對衛(wèi)星來講,萬有引力提供向心力,結合在地球表面萬有引力約等于重力求動能,動能加重力勢能等于機械能,根據題意求機械能.
(2)由動能定理寫出機械能的變化量,然后結合(1)的結論即可證明△r與軌道半徑r的3次方成正比;結合(1)中的v2=$\frac{GM}{{r}_{0}}$與動能的表達式即可證明.
解答 證明:(1)根據題意,衛(wèi)星機械能E=EP+EK,其中EP=-$\frac{GMm}{{r}_{0}}$,EK=$\frac{1}{2}$mv2,
衛(wèi)星做圓周運動時萬有引力提供向心力,得:$\frac{m{v}^{2}}{{r}_{0}}=\frac{GMm}{{r}_{0}^{2}}$
得:v2=$\frac{GM}{{r}_{0}}$,E=$\frac{GMm}{2{r}_{0}}-\frac{GMm}{{r}_{0}}$=$-\frac{GMm}{2{r}_{0}}$.
(2)①運動一周后,阻力做功使機械能減少,即
f×2πr=-△E=$\frac{GMm}{2}$$•(\frac{1}{r+△r}-\frac{1}{r})$,
因為△r?r,得△r=-$\frac{4πf{r}^{3}}{GMm}$,
即:|△r|∝r3.
②由衛(wèi)星做圓周運動時萬有引力提供向心力,得:$\frac{m{v}^{2}}{{r}_{0}}=\frac{GMm}{{r}_{0}^{2}}$
得:v2=$\frac{GM}{{r}_{0}}$,
$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m(v+△v)^{2}-\frac{1}{2}m{v}^{2}$
因為△r?r,所以:△v=$\frac{\sqrt{GMm}}{2\root{3}{r}}•△r$,
得出:△v∝${r}^{\frac{2}{3}}$.
證畢
點評 本題考查了萬有引力定律與功能關系等知識的綜合,難度較大,難點在于能夠正確地建立物理模型.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有厚度均勻的薄膜,才會發(fā)生干涉現(xiàn)象 | |
B. | 只有厚度不均勻的楔形薄膜,才會發(fā)生干涉現(xiàn)象 | |
C. | 厚度均勻的薄膜會形成干涉條紋 | |
D. | 觀察肥皂液膜的干涉現(xiàn)象時,觀察者應和光源在液膜的同一側 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{2}$ | B. | $\frac{F}{3}$ | C. | $\frac{F}{4}$ | D. | $\frac{F}{9}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的機械能增加了36J | B. | 合外力做功4J | ||
C. | 物體的重力勢能增加了40J | D. | 物體的動能增加 36J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紫、紅、紅、紫 | B. | 紅、紫、紅、紫 | C. | 紅、紫、紫、紅 | D. | 紫、紅、紫、紅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員與蹦床接觸的時間為t4-t2 | |
B. | 在t1或t4時刻,運動員受到蹦床的彈力最大 | |
C. | 在t2或t4時刻,運動員的加速度為零 | |
D. | 在t3時刻,運動員受到蹦床的彈力最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先有作用力,才有反作用力 | |
B. | 只有兩物體處于平衡狀態(tài)時,作用力和反作用力才大小相等 | |
C. | 只有兩個物體質量相同時,作用力和反作用力才大小相等 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物質是由大量分子組成的 | |
B. | 分子在永不停息地做無規(guī)則運動 | |
C. | 分子間有相互作用的引力或斥力 | |
D. | 分子動理論是在一定實驗基礎上提出的 |
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