A. | 做直線運(yùn)動(dòng),且與上金屬板相遇 | B. | 做直線運(yùn)動(dòng),且與下金屬板相遇 | ||
C. | 做曲線運(yùn)動(dòng),且與上金屬板相遇 | D. | 做曲線運(yùn)動(dòng),且與下金屬板相遇 |
分析 開(kāi)始時(shí)刻微粒保持靜止,受重力和電場(chǎng)力而平衡;將兩板繞過(guò)a點(diǎn)的軸(垂直于紙面)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,電容器帶電量不變,間距不變,正對(duì)面積也不變,
故電場(chǎng)強(qiáng)度的大小不變,電場(chǎng)力的大小不變,方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,根據(jù)平行四邊形定則求解出合力的方向,確定微粒的運(yùn)動(dòng)即可.
解答 解:在兩板中間a點(diǎn)從靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài),微粒受重力和電場(chǎng)力平衡,
故電場(chǎng)力大小F=mg,方向豎直向上;
將兩板繞過(guò)a點(diǎn)的軸(垂直于紙面)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,
故電場(chǎng)力順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,大小仍然為mg;故重力和電場(chǎng)力的大小均為mg,方向夾角為120°,
故合力向右下方,微粒的加速度恒定,向右下方做勻加速直線運(yùn)動(dòng);且與上金屬板相遇,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)微粒受力分析后結(jié)合牛頓第二定律分析,注意本題中電容器的兩板繞過(guò)a點(diǎn)的軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn),板間場(chǎng)強(qiáng)大小不變,基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | V1示數(shù)變小、V2示數(shù)變小、V3示數(shù)變小 | |
B. | V1示數(shù)變大、V2示數(shù)變大、V3示數(shù)變大 | |
C. | V1示數(shù)變大、V2示數(shù)變小、V3示數(shù)變大 | |
D. | V1示數(shù)變小、V2示數(shù)變大、V3示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)和重心都是理想化模型 | |
B. | 牛頓創(chuàng)造了理想實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的方法,開(kāi)啟了躑躅千百年自然科學(xué)的新紀(jì)元 | |
C. | 速度和加速度都是采用比值法定義的物理量 | |
D. | 速度發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng),一定是曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S′=8S | B. | S′<8S | C. | 4S<S′<8S | D. | S′>8S |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速 | B. | 減速 | C. | 勻速 | D. | 靜止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 粒子受電場(chǎng)力的方向一定由M指向N | |
B. | 粒子在M點(diǎn)的速度一定比在N點(diǎn)的大 | |
C. | 電場(chǎng)中M點(diǎn)的電勢(shì)一定高于N點(diǎn)的電勢(shì) | |
D. | 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能一定比在N點(diǎn)的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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