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12．勻速行駛的公共汽車突然剎車，車上乘客會向前方傾倒，這是因為（　�。�
A．當乘客隨汽車勻速前進時已經受到一個向前的力，這個力在剎車時繼續(xù)起作用
B．在剎車時，汽車對乘客施加一個向前的力
C．汽車具有慣性，因而使乘客傾倒
D．乘客因慣性而保持原運動狀態(tài)，所以剎車時會向前傾倒

分析 慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的性質，不是作用力．在剎車時，根據牛頓第二定律分析汽車對乘客的作用力的方向．利用慣性的知識分析乘客向前方傾倒的原因．

解答 解：A、乘客隨汽車勻速前進時，汽車對乘客沒有向前的力．故A錯誤．
B、在剎車時，乘客也做減速運動，加速度向后，根據牛頓第二定律得知，汽車對乘客施加一個向后的力．故B錯誤．
CD、乘客隨汽車勻速前進時，具有向前的速度，在剎車時汽車突然減速，而乘客由于慣性保持原來向前的速度，所以乘客會向前方傾倒．故C錯誤，D正確．
故選：D

點評 本題利用慣性知識分析生活現象的能力，往往先分析物體原來的狀態(tài)，再分析狀態(tài)變化后發(fā)現的現象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．如圖甲是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上6個計數點．加速度大小用a表示．

（1）OE間的距離為1.81cm．
（2）如圖乙是根據實驗數據繪出的x-t2圖象（x為各計數點至同一起點的距離），傾斜程度表示$\frac{1}{2}a$，加速度大小為0.933m/s2（保留3位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一根粗細均勻的電阻絲截成長度相等的三段，再將它們并聯(lián)起來，測得阻值為3Ω，則此電阻絲原來的阻值為（　�。�
A．9ΩB．8ΩC．27ΩD．3Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．在以下的哪些情況中，可將所研究的物體看成質點（　　）
A．研究某學生騎車由學�；丶业乃俣�
B．對學生騎車姿勢進行生理學分析
C．研究體育老師的籃球運球過人技術動作
D．研究騎自行車過淄博六中東門橋梁時間

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端懸掛在水平天花板上，相距為2L．現在C點懸掛一個質量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點應施加的最小作用力為（　　）
A．mgB．$\frac{\sqrt{3}}{3}$mgC．$\frac{1}{2}$mgD．$\frac{1}{4}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，某次所得紙帶如圖所示，由于紙帶上前幾個點模糊，因此從A點開始每5個點取1個計數點，則小車通過D點時的速度是2.48m/s，小車運動的加速度是6.18m/s2．（打點計時器的電源頻率是50HZ）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．甲物體重力是乙物體重力的五倍，甲從H高處自由下落，乙從2H高處同時開始自由落下．下面幾種說法中，正確的是（　�。�
A．兩物體下落過程中，同一時刻甲的速度比乙的速度大
B．下落后1s末，它們的速度相等（兩物體未落地）
C．各自下落1m時，它們的速度相等 （兩物體未落地）
D．下落過程中甲的速度比乙的大（兩物體未落地）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．同學們小時候都喜歡玩滑梯游戲，如圖所示，已知斜面的傾角為θ，斜面長度為L，小孩與斜面的動摩擦因數為μ，小孩可看成質點，不計空氣阻力，則下列有關說法正確的是（　　）
A．小孩下滑過程中對斜面的壓力大小為mg
B．下滑過程小孩所受摩擦力的大小為μmgcos θ
C．小孩下滑過程中的加速度大小為gsin θ
D．到達斜面底端時小孩速度大小為$\sqrt{2gLsinθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在電磁學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．安培發(fā)現了電流磁效應
B．法拉第發(fā)現了電磁感應現象
C．庫侖預言了電磁波的存在
D．奧斯特發(fā)現磁場對運動電荷的作用規(guī)律

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