如圖所示，右圖表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體，使其做勻加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)改變拉力的大小時(shí)，相對(duì)應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度也會(huì)變化，和F的關(guān)系如右圖所示。（最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等）

(1)圖線(xiàn)的斜率及延長(zhǎng)線(xiàn)與橫軸的交點(diǎn)表示的物理意義分別是什么?

(2)根據(jù)圖線(xiàn)所給的信息，求物體的質(zhì)量及物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)。（g=10 m/s2）

 (3)在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼，保持砝碼與該物體相對(duì)靜止，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谟覉D的坐標(biāo)上畫(huà)出相應(yīng)的—F圖線(xiàn)。(不要求寫(xiě)出作圖過(guò)程)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在研究勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，打出了如圖所示的紙帶，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)，若采用a1=
s2-s1
T2
，a2=
s3-s2
T2
…a5=
s6-s5
T2
，
.
a
=
s6-s1
5T2
s6-s1
5T2
；若用逐差法，
.
a
=
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
；逐差法的優(yōu)點(diǎn)是
所有數(shù)據(jù)都參與計(jì)算，可以增加有效數(shù)字位數(shù)，減少偶然誤差
所有數(shù)據(jù)都參與計(jì)算，可以增加有效數(shù)字位數(shù)，減少偶然誤差

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置來(lái)研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問(wèn)題．
①為了盡可能減少摩擦力的影響，計(jì)時(shí)器最好選用（填“電磁”或“電火花”）
電火花
電火花
式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，同時(shí)需要將長(zhǎng)木板的右端墊高，直到在沒(méi)有沙桶拖動(dòng)下，小車(chē)拖動(dòng)紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器時(shí)能
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
．
②在
m《M（沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量）
m《M（沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量）
條件下，可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制
M（小車(chē)的質(zhì)量）
M（小車(chē)的質(zhì)量）
不變的情況下，可以探究加速度與合力的關(guān)系．
③在此實(shí)驗(yàn)中，此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源，再放開(kāi)紙帶，如圖是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點(diǎn)，A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm則小車(chē)的加速度為a=
0.95
0.95
m/s2，打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為VB=
1.0
1.0
 m/s．（保留2位有效數(shù)字）
④在此實(shí)驗(yàn)中，要驗(yàn)證沙和沙桶以及小車(chē)的系統(tǒng)機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)滿(mǎn)足一個(gè)怎樣的關(guān)系式
mghB=
1
2
(m+M)
v
2
B
mghB=
1
2
(m+M)
v
2
B
．（用上題的符號(hào)表示，不要求計(jì)數(shù)結(jié)果）
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩圖表示用同一套器材測(cè)量鐵塊P與長(zhǎng)金屬板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的兩種不同方法．已知鐵塊P所受重力大小為5N，甲圖使金屬板靜止在水平桌面上，用手通過(guò)彈簧秤向右拉P，使P向右運(yùn)動(dòng)；乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上，用力水平向左拉金屬板，使金屬板向左運(yùn)動(dòng)．你認(rèn)為兩種方法比較，哪種方法可行？你判斷的理由是
乙圖可行；甲圖不容易使物體勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而乙圖不論木板運(yùn)動(dòng)快慢都不影響木塊的平衡，且彈簧秤是靜止的，便于讀數(shù)
乙圖可行；甲圖不容易使物體勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而乙圖不論木板運(yùn)動(dòng)快慢都不影響木塊的平衡，且彈簧秤是靜止的，便于讀數(shù)
．  圖中已經(jīng)把兩種方法中彈簧秤的示數(shù)（單位：N）情況放大畫(huà)出，則鐵塊P與金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小是
0.58
0.58
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（18分）

⑴（6分）某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中：

①用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為   cm。

②小組成員在試驗(yàn)過(guò)程中有如下說(shuō)法，其中正確的是    。（填選項(xiàng)前的字母）

A．把單擺從平衡位置拉開(kāi)30º的擺角，并在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)

B．測(cè)量擺球通過(guò)最低點(diǎn)100次的時(shí)間t，則單擺周期為t/100

C．用懸線(xiàn)的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng)，代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大

D．選擇密度較小的擺球，測(cè)得的重力加速度值誤差較小

⑵（12分）某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線(xiàn)實(shí)驗(yàn)中：

①在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻，則應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至____檔進(jìn)行測(cè)量。（填選項(xiàng)前的字母）

A．直流電壓10V             B．直流電流5mA

C．歐姆× 100               D．歐姆× 1

②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量。圖中R為滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~20Ω，額定電流1.0A），L為待測(cè)小電珠，V為電壓表（量程6V，內(nèi)阻20kΩ），A為電流表（量程0.6A，內(nèi)阻1Ω），E為電源（電動(dòng)勢(shì)8V，內(nèi)阻不計(jì)），S為開(kāi)關(guān)。

Ⅰ．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，開(kāi)關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最____端；（填“左”或“右”）

Ⅱ．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，已知各元器件均無(wú)故障，但閉和開(kāi)關(guān)S后，無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零，其原因是_____點(diǎn)至_____點(diǎn)的導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有連接好；（圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線(xiàn)點(diǎn)，并用數(shù)字標(biāo)記，空格中請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖甲中的數(shù)字，如“2點(diǎn)至3點(diǎn)”的導(dǎo)線(xiàn)）

Ⅲ．該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線(xiàn)示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______。（填“不變”、“增大”或“減小”）

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年福建高考物理.doc 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）



⑴（6分）某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中：
①用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為  cm。
②小組成員在試驗(yàn)過(guò)程中有如下說(shuō)法，其中正確的是   。（填選項(xiàng)前的字母）
A．把單擺從平衡位置拉開(kāi)30º的擺角，并在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
B．測(cè)量擺球通過(guò)最低點(diǎn)100次的時(shí)間t，則單擺周期為t/100
C．用懸線(xiàn)的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng)，代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大
D．選擇密度較小的擺球，測(cè)得的重力加速度值誤差較小
⑵（12分）某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線(xiàn)實(shí)驗(yàn)中：
①在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻，則應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至____檔進(jìn)行測(cè)量。（填選項(xiàng)前的字母）
A．直流電壓10V             B．直流電流5mA
C．歐姆× 100                D．歐姆× 1
②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量。圖中R為滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~20Ω，額定電流1.0A），L為待測(cè)小電珠，V為電壓表（量程6V，內(nèi)阻20kΩ），A為電流表（量程0.6A，內(nèi)阻1Ω），E為電源（電動(dòng)勢(shì)8V，內(nèi)阻不計(jì)），S為開(kāi)關(guān)。
Ⅰ．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，開(kāi)關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最____端；（填“左”或“右”）
Ⅱ．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，已知各元器件均無(wú)故障，但閉和開(kāi)關(guān)S后，無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零，其原因是_____點(diǎn)至_____點(diǎn)的導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有連接好；（圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線(xiàn)點(diǎn)，并用數(shù)字標(biāo)記，空格中請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖甲中的數(shù)字，如“2點(diǎn)至3點(diǎn)”的導(dǎo)線(xiàn)）
Ⅲ．該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線(xiàn)示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______。（填“不變”、“增大”或“減小”）

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