15．對(duì)于位移、路程、速度和加速度，下列說法正確的是（　　）
A．若物體一直沿某一方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程就是位移
B．物體在某段時(shí)間內(nèi)的位移為0，而該物體不一定是靜止的
C．物體的速度變化量越大，加速度就越大
D．物體的加速度的大小等于速度的變化快慢

分析 路程表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，位移的大小等于初末位置的距離，方向由初位置指向末位置．加速度表示速度變化快慢的物理量．

解答 解：A、位移是矢量，路程是標(biāo)量，不能說位移就是路程或路程就是位移．故A錯(cuò)誤．
B、物體從某位置出發(fā)，一段時(shí)間后又回到初始位置，位移等于零，但不是靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確．
C、加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，速度變化量大，加速度不一定大，還要看時(shí)間，故C錯(cuò)誤．
D、加速度表示速度的變化快慢的物理量．故D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 掌握位移和路程的區(qū)別，以及知道它們的聯(lián)系，當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和位移的大小相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．對(duì)運(yùn)動(dòng)的合成與分解，理解正確的是（　�。�
A．合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)是等效的
B．運(yùn)動(dòng)的分解就是把一個(gè)運(yùn)動(dòng)分前后兩步完成
C．運(yùn)動(dòng)的合成就是把兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體看成一個(gè)物體
D．合運(yùn)動(dòng)的速度總是大于每個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．向心力：用符號(hào)Fn表示  單位：N    方向時(shí)刻指向圓心計(jì)算公式：Fn=m$\frac{{v}^{2}}{r}$、Fn=mω2r、Fn=m（$\frac{2π}{T}$）2r．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)用如圖（a）所示的裝置來驗(yàn)證小球從A運(yùn)動(dòng)到B過程中的機(jī)械能守恒．讓一個(gè)小球由靜止開始從A位置擺到B位置，懸點(diǎn)O正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)被燒斷，小球向前飛出做平拋運(yùn)動(dòng)．在地面上鋪放白紙，上面覆蓋著復(fù)寫紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時(shí)，會(huì)在下面白紙上留下痕跡．用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M．重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次（小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放），球的落點(diǎn)痕跡如圖（b）所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊，量出M、C之間的距離x，再用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知小球的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．

（1）根據(jù)圖（b）可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為6.50cm．
（2）用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0=x$\sqrt{\frac{g}{2{h}_{2}}}$．
（3）用已知量和測(cè)得量表示出小球從A到B過程中，重力勢(shì)能的減少量△EP=mg（h1-h2），動(dòng)能的增加量△Ek=$\frac{mg{x}^{2}}{4{h}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法中正確的是（　　）
A．電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)的力的性質(zhì)，因此電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比
B．電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，由電場(chǎng)本身的性質(zhì)決定，與試探電荷在該點(diǎn)所受的靜電力及帶電量無關(guān)
C．公式E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$對(duì)于任何靜電場(chǎng)都是適用的
D．規(guī)定電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與正試探電荷在該點(diǎn)所受的靜電力方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，箱子放在光滑的水平地面上，箱內(nèi)有一質(zhì)量為m的鐵球以速度v向左壁碰去，來回碰幾次后停止在箱子，則下列說法正確的是（　�。�
A．箱子的動(dòng)量始終為零
B．鐵球和箱子的動(dòng)量大小相等，方向相反
C．最后箱子的動(dòng)量向左
D．鐵球和箱子的總動(dòng)量為mv，向左

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．圖示是某同學(xué)在做研究紙帶在物塊的牽引下做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)得到的一條AB紙帶，實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的交流電源的頻率為50Hz，編號(hào)為0、1、2、3、4、5、6的相鄰兩點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出來，測(cè)得s1=5.60cm、s2=4.80cm、s3=4.00cm、s4=3.20cm、s5=2.40cm、s6=1.60cm．

（1）可以判斷紙帶A端與物塊相連（填“A”或“B”）；1、2兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s．
（2）物塊的加速度大小a=0.80m/s2，方向?yàn)锽→A（填“A→B”或“B→A”）．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí)，物塊的速度大小v6=1.2m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在科學(xué)上，為了描述實(shí)驗(yàn)中測(cè)量點(diǎn)之間的關(guān)系，先在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，然后用一條曲線（包括直線）“擬合”這些點(diǎn)，在畫曲線時(shí)應(yīng)該注意到的是（　�。�
A．要讓所有的點(diǎn)都在圖線上B．要讓連線的圖線為直線
C．要使圖線兩側(cè)的點(diǎn)數(shù)大致相同D．離曲線太遠(yuǎn)的點(diǎn)可以舍去

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．足球以8m/s的速度水平飛來，運(yùn)動(dòng)員把它以12m/s的速度水平反向踢出，踢球時(shí)間為0.02s，以足球飛來的方向?yàn)檎较颍瑒t足球在這段時(shí)間內(nèi)的加速度為-1000m/s2；速度變化量的大小為20m/s．

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