【題目】如圖，AB兩端間距L=12.8m的傳送帶與水平面間的傾角為θ=37°，送帶以v=4m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳輸帶A處有一質(zhì)量為1.0kg的物塊，用平行于傳送帶的細(xì)繩將物塊與豎直墻壁連接，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，(已知:sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2)。求:

（1）物塊在A處?kù)o止時(shí)繩子的拉力大小；

（2）若某時(shí)刻剪斷繩子，則繩子斷后物塊經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到B端。

【答案】（1）10N；（2）2.4s

【解析】

（1）物塊A處于平衡狀態(tài)，傳送帶對(duì)物塊的摩擦力沿傳動(dòng)帶向下，故繩中的拉力為

（2）繩子剪斷后物塊的加速度為

故物體速度跟傳送帶相等的時(shí)間和位移分別為

由于故此后物塊沿傳送帶做加速運(yùn)動(dòng)，加速度為

由

帶入數(shù)據(jù)解得

因此，物體到達(dá)B端的時(shí)間為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了將一量程為3V的電壓表改裝成可測(cè)量電阻的儀表——歐姆表；

(1)先用如圖(a)所示電路測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻，圖中電源內(nèi)阻可忽略不計(jì)，閉合開(kāi)關(guān)，將電阻箱阻值調(diào)到時(shí)，電壓表恰好滿偏；將電阻箱阻值調(diào)到時(shí)，電壓表指針指恰好半偏。由以上信息可求得電壓表的內(nèi)阻RV=____；

(2)將圖(a)的電路稍作改變，在電壓表兩端接上兩個(gè)表筆，就改裝成了一個(gè)可測(cè)量電阻的簡(jiǎn)易歐姆表，如圖(b)所示，為將表盤(pán)的電壓刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度，進(jìn)行了如下操作：將兩表筆斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，使指針指在“3.0V”處，此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為_______（填0或）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻，找出對(duì)應(yīng)的電壓刻度，則“1V”處對(duì)應(yīng)的電阻刻度為_________；

(3)該歐姆表使用一段時(shí)間后，電動(dòng)勢(shì)不變，但內(nèi)阻變大不能忽略，若將兩表筆斷開(kāi)時(shí)調(diào)節(jié)電阻箱，指針仍能滿偏，按正確使用方法再進(jìn)行測(cè)量，其測(cè)量結(jié)果將_____。（填“偏大”，“偏小”，或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情期間“停課不停學(xué)”，小明同學(xué)在家自主開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究。用手機(jī)拍攝物體自由下落的視頻，得到分幀圖片，利用圖片中小球的位置來(lái)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，�?shí)驗(yàn)裝置如題圖1所示。

(1)家中有乒乓球、小塑料球和小鋼球，其中最適合用作實(shí)驗(yàn)中下落物體的是_____。

(2)下列主要操作步驟的正確順序是_____。（填寫(xiě)各步驟前的序號(hào)）

①把刻度尺豎直固定在墻上

②捏住小球，從刻度尺旁靜止釋放

③手機(jī)固定在三角架上，調(diào)整好手機(jī)鏡頭的位置

④打開(kāi)手機(jī)攝像功能，開(kāi)始攝像

(3)停止攝像，從視頻中截取三幀圖片，圖片中的小球和刻度如題圖2所示。已知所截取的圖片相鄰兩幀之間的時(shí)間間隔為，刻度尺的分度值是，由此測(cè)得重力加速度為_____。

(4)在某次實(shí)驗(yàn)中，小明釋放小球時(shí)手稍有晃動(dòng)，視頻顯示小球下落時(shí)偏離了豎直方向。從該視頻中截取圖片，_____（選填“仍能”或“不能”）用(3)問(wèn)中的方法測(cè)出重力加速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為M的小車中，用細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球，在水平牽引力的作用下，小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)懸線向左偏離豎直方向的角度為α。撤去牽引力后，小車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)懸線向右偏離豎直方向的角度為β。則牽引力的大小為( )

A.(M+m)gtanβB.(M-m)gtanα

C.(M+m)g(tanα+tanβ)D.(M+m)g(tanα-tanβ)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】停在10層的電梯底板上放置有兩塊相同的條形磁鐵，磁鐵的極性及放置位置如圖所示。開(kāi)始時(shí)兩塊磁鐵在電梯底板上處于靜止，則（ ）

A.若電梯突然向下開(kāi)動(dòng)（磁鐵與底板始終相互接觸），并停在1層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來(lái)位置

B.若電梯突然向下開(kāi)動(dòng)（磁鐵與底板始終相互接觸），并停在1層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起

C.若電梯突然向上開(kāi)動(dòng)，并停在20層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起

D.若電梯突然向上開(kāi)動(dòng)，并停在20層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來(lái)位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年有軌電車在我國(guó)多個(gè)城市開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)。這種電車采用超級(jí)電容器作為電能存儲(chǔ)設(shè)備，安全環(huán)保。給該車充電的充電樁安裝在公交站點(diǎn)，在乘客上下車的時(shí)間里可把電容器充滿。假設(shè)這種電車的質(zhì)量（含乘客）為，以速度正常勻速行駛時(shí)，一次充滿可持續(xù)正常行駛，電車受到的平均阻力為車重的0.02倍，充電樁電能最終轉(zhuǎn)化為電車機(jī)械能的效率為，則（　�。�

A.該電車正常勻速行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)輸出功率為

B.連接充電樁充電時(shí)，超級(jí)電容器將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.連接充電樁充電時(shí)，加在超級(jí)電容器兩端的電壓應(yīng)高于其額定電壓

D.若某次進(jìn)站從接近沒(méi)電到充滿電，電車從充電樁所獲得的電能約為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x=4.5m，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，物體滑上傳送帶A端的瞬時(shí)速度vA=5m/s，到達(dá)B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 若傳送帶不動(dòng)，vB=4m/s

B. 若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB一定等于4m/s

C. 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB一定等于4m/s

D. 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB有可能等于4m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為街頭變壓器通過(guò)降壓給用戶供電的示意圖。變壓器的輸入電壓是市區(qū)電網(wǎng)的電壓，負(fù)載變化時(shí)市網(wǎng)電壓可視為恒定。原線圈與保護(hù)電阻R，串聯(lián)，輸出電壓通過(guò)輸電線輸送給用戶，兩條輸電線的總電阻用R0表示，變阻器R代表用戶用電器的總電阻，當(dāng)用電器增加時(shí)，相當(dāng)于R的值減小（滑動(dòng)片向下移）。如果變壓器上的能量損失可以忽略，在用電高峰，當(dāng)用戶的用電器增加時(shí)，關(guān)于圖中各表的讀數(shù)變化情況描述正確的是（　�。�

A.電流表A1、A2讀數(shù)都變小

B.電壓表V1、V2讀數(shù)都變小V3讀數(shù)變大

C.電壓表V1、V2讀數(shù)不變、V3讀數(shù)減小

D.電流表A1讀數(shù)變大，電壓表V2、V3讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電子射線管示意圖。接通電源后，電子射線由陰極沿 x 軸方向射出，在熒光屏上會(huì)看到一條亮線。要使熒光屏上的亮線向上（z軸正方向）偏轉(zhuǎn)，在下列措施中可采用的是（　　）

A.加一磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向

B.加一電場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿y軸正方向

C.加一電場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向

D.加一磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向沿y軸正方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案