15．如圖所示，光滑的金屬導(dǎo)軌放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T的勻強(qiáng)磁場中．平行導(dǎo)軌的寬度L=0.3m，定值電阻R=0.6Ω．在外力F作用下，導(dǎo)體棒ab以v=20m/s的速度沿著導(dǎo)軌向左勻速運(yùn)動．導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌的電阻不計．求：
（1）通過R的感應(yīng)電流大�。�
（2）外力F的大�。�
（3）求在10s內(nèi)定值電阻產(chǎn)生的焦耳熱．

分析 （1）由E=BLv求出電動勢，由歐姆定律求出電流，由右手定則判斷出電流方向；
（2）由安培力公式求出安培力，然后由平衡條件求出外力大�。�
（3）由電功公式可以求出熱量．

解答 解：（1）感應(yīng)電動勢：E=BLv=0.2×0.3×20=1.2V，
感應(yīng)電流大小：I=$\frac{E}{R}$=$\frac{1.2}{0.6}$=2A，
（2）安培力：F安培=BIL=0.2×2×0.3=0.12N，
導(dǎo)體棒做勻速運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：F=F安培=0.12N；
（3）R產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=22×0.6×10=24J；
答：（1）通過R的感應(yīng)電流大小為2A；
（2）外力F的大小為0.12N；
（3）電阻R產(chǎn)生的熱量為24J．

點(diǎn)評 本題考查了求電流、力、熱量問題，應(yīng)用E=BLv、歐姆定律、安培力公式、焦耳定律、右手定則即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．燈絲的電阻率隨溫度的升高而增大，所以，在電珠不發(fā)光時與正常發(fā)光時相比較，發(fā)光時電阻大．一個電珠接入電路后，從不發(fā)光逐漸增加亮度，直到正常發(fā)光的過程中，燈絲的電阻將怎樣變化？逐漸變大．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．小張同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)．
（1）請將下列主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
A．讓小球多次從同一位置開始運(yùn)動，記下小球運(yùn)動過程中經(jīng)過的一系列位置．
B．安裝器材，使斜槽末端切線水平，記下平拋起點(diǎn)O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．
C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用公式計算出平拋的初速度．
D．取下記錄紙，以平拋的起點(diǎn)O為原點(diǎn)，以過O點(diǎn)的豎直線為縱軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線描繪出小球運(yùn)動軌跡．
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BADC．
（3）他在得到的小球運(yùn)動軌跡上，選取了橫坐標(biāo)x=10.00cm，縱坐標(biāo)y=4.90cm的點(diǎn)，據(jù)此計算出小球運(yùn)動的初速度為1.00m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，取g=9.80m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．電場力做功，伴隨著電勢能和動能的轉(zhuǎn)化．如圖所示，一個負(fù)電荷從從電場中的A點(diǎn)沿電場線飛到B點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．電場力對電荷做正功B．電場力對電荷不做功
C．電荷克服電場力做功D．電勢能增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．國標(biāo)（GB/T）規(guī)定自來水在15℃時電阻率應(yīng)大于13Ω•m．某同學(xué)利用圖甲電路測量15℃自來水的電阻率，其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管，細(xì)管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來水的水量，玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞（活塞電阻可忽略），右活塞固定，左活塞可自由移動．實(shí)驗(yàn)器材還有：電源（電動勢約為3V，內(nèi)阻可忽略），電壓表V1（量程為3V，內(nèi)阻很大），電壓表V2（量程為3V，內(nèi)阻很大），定值電阻R1（阻值4kΩ），定值電阻R2（阻值2kΩ），電阻箱R（最大阻值9999Ω），單刀雙擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干，游標(biāo)卡尺，刻度尺．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用游標(biāo)卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑d；
B．向玻璃管內(nèi)注滿自來水，并用刻度尺測量水柱長度L；
C．把S撥到1位置，記錄電壓表V1示數(shù)；
D．把S撥到2位置，調(diào)整電阻箱阻值，使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同，記錄電阻箱的阻值R；
E．改變玻璃管內(nèi)水柱長度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D，記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R；
F．?dāng)嚅_S，整理好器材．

（1）測玻璃管內(nèi)徑d時游標(biāo)卡尺示數(shù)如圖乙，則d=30.00mm．
（2）玻璃管內(nèi)水柱的電阻Rx的表達(dá)式為：Rx=$\frac{{{R_1}{R_2}}}{R}$（用R1、R2、R表示）．
（3）利用記錄的多組水柱長度L和對應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù)，繪制出如圖丙所示的R-$\frac{1}{L}$關(guān)系圖象．自來水的電阻率ρ=14Ω•m（保留兩位有效數(shù)字）．
（4）本實(shí)驗(yàn)中若電壓表V1內(nèi)阻不是很大，則自來水電阻率測量結(jié)果將偏大（填“偏大”“不變”或“偏小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于質(zhì)量和長度下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的質(zhì)量與位置、運(yùn)動狀態(tài)無任何關(guān)系，是物質(zhì)本身的屬性
B．物體的質(zhì)量與位置、運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)，只是在速度較低的情況下，變化忽略不計
C．物體的長度與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，是物質(zhì)本身的屬性
D．物體的長度與運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)，只是在速度較低的情況下，變化忽略不計

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，如果用d表示薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)，對于一個霍爾元件d、k為定值，如果保持I恒定，則可以驗(yàn)證UH隨B的變化情況．以下說法中正確的是（工作面是指較大的平面）（　�。�
A．將水磁體的一個磁極逐漸靠近霍爾元件的工作面，UH將變小
B．在測定地球兩極的磁場強(qiáng)弱時，霍爾元件的工作面應(yīng)保持豎直
C．在測定地球赤道上的磁場強(qiáng)弱時，霍爾元件的工作面應(yīng)保持豎直
D．改變磁感線與霍爾元件工作面的夾角，UH將發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．如圖1所示是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形．這時，橡皮筋對小車做功記為W．當(dāng)用2條、3條、…、n條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…、第n次實(shí)驗(yàn)時，每次橡皮筋都被拉伸到同一位置釋放．小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度可以由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出，圖2為某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶．
（1）除了圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材和電源外，還需要的器材有毫米刻度尺．
（2）實(shí)驗(yàn)時為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動，應(yīng)采取的措施是平衡摩擦力．
（3）每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)分布并不都是均勻的，為了測量小車最終獲得的末速度，應(yīng)選用紙帶的點(diǎn)跡間隔相等部分進(jìn)行測量．
（4）從理論上講，橡皮筋做的功Wn與物體獲得的速度vn之間的關(guān)系是Wn∝v2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法中錯誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)時，先接通打點(diǎn)計時器電源，再放開小車
B．小車運(yùn)動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
C．平衡摩擦力時，裝砝碼的砝碼盤不能用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
D．本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案