【題目】為近代經典力學體系的創(chuàng)立奠定基礎的科學家是
A. 瓦特
B. 普朗克
C. 亞里士多德
D. 伽利略
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N是兩塊水平放置的平行金屬板,R0為定值電阻,R1和R2為可變電阻,開關S閉合。質量為m的帶正電荷的微粒從P點以水平速度v0射入金屬板間,沿曲線打在N板上的O點。若經下列調整后,微粒仍從P點以水平速度v0射入,則關于微粒打在N板上的位置說法正確的是( )
A.保持開關S閉合,增大R1,粒子打在O點左側
B.保持開關S閉合,增大R2,粒子打在O點左側
C.斷開開關S,M極板稍微上移,粒子打在O點右側
D.斷開開關S,N極板稍微下移,粒子打在O點右側
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于合力和分力,下列說法正確的是
A. 合力和分力的作用效果是相同的
B. 合力與分力可以同時作用在物體上
C. 合力一定大于任何分力
D. 求幾個力的合力遵循平行四邊形定則
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,在自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離也是R。用質量m1=0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后彈簧恢原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質量為m2=0.2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放,物塊過B點后做勻變速運動,其位移與時間的關系為x=6t-2t2,物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道。g=10 m/s2,求:
(1)物塊m2過B點時的瞬時速度v0及其與桌面間的動摩擦因數;
(2)BP間的水平距離;
(3)判斷m2能否沿圓軌道到達M點(要求寫清計算過程);
(4)釋放后m2運動過程中克服摩擦力做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“使人類克服了經典物理學的危機,對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”指的是:
A.牛頓力學體系的建立 B.進化論的提出
C.相對論的提出 D.量子論的提出
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【題目】關于物體的重心的說法,正確的是 ( )
A.物體的重心一定在物體上
B.形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心
C.物體的重心位置跟物體的質量分布情況和物體的形狀有關
D.用線懸掛的靜止物體,細線方向不一定通過物體的重心
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【題目】某同學為測定電子元件的電阻,做如下測量:
(1)用多用表粗測該元件的電阻,選用“X10”倍率的電阻擋后,應先__________________,再進行測量,之后多用表的示數如圖(a)所示,測得該元件電阻為_______________Ω.
(2)為了精確測得上述待測電阻Rx的阻值,實驗室提供了如下器材:
A.電流表A1(量程50 mA、內阻r1= 10Ω)
B.電流表A2 (量程200 mA、內阻r2約為2Ω)
C.定值電阻R0 = 30Ω
D.滑動變阻器R(最大阻值約為10Ω)
E.電源E(電動勢約為4 V)
F.開關S、導線若干
該同學設計了測量電阻Rx的一種實驗電路原理如圖(b)所示,N處的電流表應選用____(填器材選項前相應的英文字母).開關S閉合前應將滑動變阻器的滑片置于____(選填“a”或者“b”).若M、N電表的讀數分別為IM、IN,則Rx的計算式為Rx=________.(用題中字母表示)
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【題目】在校運動會上,研究以下哪種球類運動,可以把球視為質點( )
A.研究鉛球離開手后運動的軌跡
B.研究籃球入籃筐的技術
C.研究乒乓球的旋轉情況
D.研究踢足球時的著力點
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【題目】某同學用測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體尺寸和電阻。
(1)分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數如圖(a)和圖(b)所示,長度為 cm,直徑為 mm。
(2)按圖(c)連接電路后,實驗操作如下:
①將滑動變阻器R1的阻值置于最 處(選填“大”或“小”);將S2撥向接點1,閉合S1,調節(jié)R1,使電流表示數為I0;
②將電阻箱R2的阻值調至最 (選填“大”或“小”);將S2撥向接點2;保持R1不變,調節(jié)R2,使電流表示數仍為I0,此時R2阻值為1280Ω;
(3)由此可知,圓柱體的電阻為 Ω.
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