如圖17-4-15所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為1∶2，電源電壓為220 V，A為規(guī)格為1 A的保險(xiǎn)絲，R為可調(diào)電阻.為了不使原線圈中電流超過(guò)保險(xiǎn)絲的額定電流，R的最小阻值應(yīng)不低于多少歐姆？

圖17-4-15

解析：由于保險(xiǎn)絲的額定電流為I0=1 A，所以原線圈中允許通過(guò)的最大電流有效值為I1=I0=1 A.則變壓器的最大輸入功率為

    P1=U1I1=220×1 W=220 W

    由，得電阻R兩端電壓為

    U2=×220 V=440 V

    由P入=P出，則變壓器的最大輸出功率P2=P1=220 W

    由P2=知，P2最大時(shí)，R最小，則R的最小值為

    R= Ω=880 Ω.

答案：880 Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究彈簧的伸長(zhǎng)量或壓縮量與其所受彈力間的關(guān)系，小剛和小明兩位同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間到學(xué)校探究實(shí)驗(yàn)室分別設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖甲、乙所示兩組實(shí)驗(yàn)．甲圖中是將彈簧的一端固定在水平木板左端，另一端用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直刻度尺，分別測(cè)出掛不同個(gè)數(shù)鉤碼（每一鉤碼質(zhì)量為50g）時(shí)繩上一定點(diǎn)P對(duì)應(yīng)刻度尺上的刻度；乙圖是將同一彈簧豎直放在桌面上，上端放一小托盤（托盤質(zhì)量為50g），向盤里加放鉤碼，也在旁邊豎直放一刻度尺，測(cè)出托盤對(duì)應(yīng)的刻度．實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)見下表（g=10m/s2）．（圖為示意圖）
實(shí)驗(yàn)甲 實(shí)驗(yàn)乙
鉤碼數(shù) P點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度/cm 鉤碼數(shù) 托盤對(duì)應(yīng)刻度/cm
0 10.00 0 20.00
2 12.50 1 18.75
4 15.00 2 17.50
6 17.50 3 16.25
從上表的數(shù)據(jù)分析可以得出彈簧伸長(zhǎng)量（或壓縮量）x與所受拉力（或壓力）F的關(guān)系可以表示成 （均用符號(hào)）
F=kx
F=kx
；該彈簧的勁度系數(shù)（伸長(zhǎng)或壓縮單位長(zhǎng)度所需要的力）為
40
40
N/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱，盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件，每個(gè)接線柱之間只可能連接一個(gè)元件.為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測(cè)：

第一步：用電壓擋，對(duì)任意兩接線柱正、反向測(cè)量，指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

第二步：用電阻×100 Ω擋，對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-15所示.

圖14-13-15

(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)______________________________.

(2)圖14-13-16示出了圖14-13-15［1］和圖14-13-15［2］中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其�?duì)應(yīng)的阻值是________Ω，圖14-13-17示出了圖14-13-15［3］中歐姆表指針?biāo)幍奈恢�，其�?duì)應(yīng)的阻值是_______Ω.

圖14-13-16

圖14-13-17

(3)請(qǐng)?jiān)趫D14-13-18的接線柱間，用電路圖符號(hào)畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.

圖14-13-18

圖14-13-19

(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-19所示.如果把圖14-13-19中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光，那么，e端應(yīng)連接到__________接線柱,f端應(yīng)連接到__________接線柱.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了探究彈簧的伸長(zhǎng)量或壓縮量與其所受彈力間的關(guān)系，小剛和小明兩位同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間到學(xué)校探究實(shí)驗(yàn)室分別設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖甲、乙所示兩組實(shí)驗(yàn)．甲圖中是將彈簧的一端固定在水平木板左端，另一端用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直刻度尺，分別測(cè)出掛不同個(gè)數(shù)鉤碼（每一鉤碼質(zhì)量為50g）時(shí)繩上一定點(diǎn)P對(duì)應(yīng)刻度尺上的刻度；乙圖是將同一彈簧豎直放在桌面上，上端放一小托盤（托盤質(zhì)量為50g），向盤里加放鉤碼，也在旁邊豎直放一刻度尺，測(cè)出托盤對(duì)應(yīng)的刻度．實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)見下表（g=10m/s2）．（圖為示意圖）
實(shí)驗(yàn)甲 實(shí)驗(yàn)乙
鉤碼數(shù) P點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度/cm 鉤碼數(shù) 托盤對(duì)應(yīng)刻度/cm
0 10.00 0 20.00
2 12.50 1 18.75
4 15.00 2 17.50
6 17.50 3 16.25
從上表的數(shù)據(jù)分析可以得出彈簧伸長(zhǎng)量（或壓縮量）x與所受拉力（或壓力）F的關(guān)系可以表示成 （均用符號(hào)）______；該彈簧的勁度系數(shù)（伸長(zhǎng)或壓縮單位長(zhǎng)度所需要的力）為______N/m．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)用如圖14所示的裝置驗(yàn)證規(guī)律：“物體質(zhì)量一定，其加速度與所受合力成正比”。

a．按圖3把實(shí)驗(yàn)器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

     b．把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛配重，接通電源，放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在被小車帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)，取下紙帶，在紙帶上寫上編號(hào)；

c．保持小車的質(zhì)量M不變，多次改變配重的質(zhì)量m，再重復(fù)步驟b；

d．算出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度的值；

e．用縱坐標(biāo)表示加速度a，橫坐標(biāo)表示配重受的重力mg（作為小車受到的合力F），作出a－F圖象。

① 在步驟d中，該同學(xué)是采用v－t圖象來(lái)求加速度的。圖15為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次為B、C、D，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí)，小車的速度為             m/s；


② 其余各點(diǎn)的速度都標(biāo)在了v－t坐標(biāo)系中，如圖16所示。t=0.10s時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器恰好打B點(diǎn)。請(qǐng)你將①中所得結(jié)果標(biāo)在圖16所示的坐標(biāo)系中，并作出小車運(yùn)動(dòng)的v－t圖線；利用圖線求出小車此次運(yùn)動(dòng)的加速度a = _________m/s2；

 

 

③ 最終該同學(xué)所得小車運(yùn)動(dòng)的a－F圖線如圖17所示，從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線。根據(jù)圖線可以確定下列說(shuō)法中不正確的是         (     )

A．本實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量一定時(shí)，其加速度與所受合力成正比

B．小車的加速度可能大于重力加速度g

C．可以確定小車的質(zhì)量約為0.50kg

D．實(shí)驗(yàn)中配重的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

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