【題目】如圖所示是氫原子的能級(jí)圖，現(xiàn)有大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷，所輻射的光子中，只有一種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)．以下判斷正確的是（ ）

A.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到n=2時(shí)輻射的光子
B.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)時(shí)輻射的光子
C.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到基態(tài)，輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)
D.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到n=3，輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)

【答案】C
【解析】解：A、大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷，所輻射的光子中，只有一種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，知頻率最大的光子，即從n=3躍遷到n=1輻射的光子能使金屬發(fā)生光電效應(yīng)．故A、B錯(cuò)誤．
C、因?yàn)閚=4躍遷到n=1輻射的光子能量大于n=3躍遷到n=1輻射的光子能量，所以一定能使金屬發(fā)生光電效應(yīng)．故C正確．
D、n=4躍遷到n=3輻射的光子能量小于n=3躍遷到n=2輻射的光子能量，所以該光子一定不能使金屬發(fā)生光電效應(yīng)．故D錯(cuò)誤．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成龍?jiān)谝徊縿?dòng)作影片中扮演一位勇敢的刑警，為了抓住逃跑的搶劫犯，他從一座約20m高的立交橋上豎直跳下去，落在一輛正從橋下正下方勻速經(jīng)過(guò)的裝滿沙土的長(zhǎng)卡車上，若卡車長(zhǎng)12m，車速為4m/s，成龍剛跳下時(shí)卡車頭恰好從橋下露出，試估計(jì)成龍能否安全落在卡車?yán)铮?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，其中電流表A的量程為0.6A，表盤均勻劃分為30個(gè)小格，每一小格表示0.02A，R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的 ； R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍．若用電流表A的表盤刻度表示流過(guò)接線柱1的電流值，則下列分析正確的是（　　）

A.將接線柱 1、2 接入電路時(shí)，每一小格表示0.04A
B.將接線柱 1、2 接入電路時(shí)，每一小格表示0.02A
C.將接線柱 1、3 接入電路時(shí)，每一小格表示0.06A
D.將接線柱 1、3 接入電路時(shí)，每一小格表示0.01A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)多量程多用電表的簡(jiǎn)化電路圖，電流、電壓和電阻的測(cè)量都各有兩個(gè)量程不同的檔位．電壓的大量程是6V，小量程為3V．
①下列說(shuō)法正確的是：
A．當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)S旋到位置4時(shí)，是電阻檔
B．當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)S旋到位置6時(shí)，是電壓檔，測(cè)量時(shí)B應(yīng)接高電勢(shì)
C．當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)S旋到5的量程比旋到6的量程大
D．A表筆為紅表筆，B表筆為黑表筆
②已知表頭G的滿偏電流為100μA，內(nèi)阻為990Ω，圖中的電源E的電動(dòng)勢(shì)均為3.5V，當(dāng)把選擇開(kāi)關(guān)S旋到位置4，在AB之間接3500Ω電阻時(shí)，表頭G剛好半偏，該測(cè)量過(guò)程操作的順序和步驟都正確無(wú)誤，則R1=Ω，R2=Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】西方學(xué)界多以1543年作為中世紀(jì)科學(xué)終結(jié)的一年,那年根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法產(chǎn)生了兩本近代著作,一本是維薩留斯所著的《人體結(jié)構(gòu)》,一本是哥白尼所著的《天體運(yùn)行之道路》。這兩本著作反映出當(dāng)時(shí)思想和科學(xué)領(lǐng)域( )

A.開(kāi)始挑戰(zhàn)天主教會(huì)權(quán)威B.大眾思想解放的訴求

C.重視科學(xué)的社會(huì)風(fēng)氣D.沖破神學(xué)束縛的愿望

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，依此通過(guò)A、B、C三點(diǎn)，位移xAB=xBC ， 已知物體在AB段的平均速度大小為6m/s，在BC段的平均速度大小為12m/s，那么，物體通過(guò)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小（ ）
A.8 m/s
B.9m/s
C.10 m/s
D.11 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)科學(xué)家阿羅什與美國(guó)科學(xué)家維因蘭德因?yàn)椤疤岢隽送黄菩缘膶?shí)驗(yàn)方法，使測(cè)量和操控單個(gè)量子體系成為可能”而獲得2012年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。下列選項(xiàng)不符合量子論發(fā)展史實(shí)的是

A.丹麥物理學(xué)家玻爾提出有關(guān)原子的量子論，推動(dòng)量子力學(xué)建立

B.因與“自然界無(wú)跳躍"原則沖突，量子論--度招致許多科學(xué)家的反對(duì)

C.愛(ài)因斯坦因利用量子理論成功解釋了光電效應(yīng)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)

D.為了解決光輻射理論上的疑點(diǎn)，19世紀(jì)末普朗克提出量子假說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M=0.5kg的木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=4m/s滑上木板的左端，物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，在物塊滑上木板的同時(shí)，給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F．當(dāng)恒力F取某一值時(shí)，物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為s，給木板施加不同大小的恒力F，得到 的關(guān)系如圖乙所示，其中AB與橫軸平行，且AB段的縱坐標(biāo)為1m﹣1 ． 將物塊視為質(zhì)點(diǎn)，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2 ．

（1）若恒力F=0，則物塊會(huì)從木板的右端滑下，求物塊在木板上滑行的時(shí)間是多少？
（2）圖乙中BC為直線段，求該段恒力F的取值范圍及 函數(shù)關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)L=0.8m不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩，一端系一質(zhì)量m=0.1kg的小球，另一端固定在O點(diǎn)．現(xiàn)將小球拉到與O點(diǎn)等高的位置A，細(xì)繩處于拉直狀態(tài)，由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2 ， 小球到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)，求：

（1）小球速度大小；
（2）細(xì)繩對(duì)小球拉力的大小．

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