在探究“恒力做功與動能改變關(guān)系”的實驗中備有下列器材：
A．打點計時器，B．天平，C．秒表，D．交流電源，E電池，F(xiàn)．紙帶，G．細線、砝碼、小車、砝碼盤，H．薄木塊。其中多余的器材是，缺少的器材是。下圖是打點計時器打出的小車（質(zhì)量為200 g）在恒力F="0.5" N作用下做勻加速直線運動的紙帶。測量出SAB=" 17." 68 cm，SA="4.92" cm，SB ="6." 16 cm，打點計時器的打點周期為0.02 s。利用這些數(shù)據(jù)探究恒力做功與動能改變的關(guān)系，則從A點到B點的過程中，恒力對小車做功為J，小車動能的增量為J。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
C、E（2分，答對一個得1分）；毫米刻度尺（1分）； 0.088（1分）；0.086（1分）
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖所示的裝置可以探究系統(tǒng)機械能守恒，在滑塊B上安裝寬度為L(較小)的遮光板(遮光板質(zhì)量忽略不計)，把滑塊B放在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上，通過跨過定滑輪的繩與鉤碼A相連，連接好光電門與數(shù)字毫秒計，兩光電門間距離用S表示。數(shù)字毫秒計能夠記錄滑塊先后通過兩個光電門的時間、，當?shù)氐闹亓铀俣葹間。請分析回答下列問題

①為完成驗證機械能守恒的實驗，除了上面提到的相關(guān)物理量之外，還需要測量的量有____________________(均用字母符號表示，并寫清每個符號表示的物理意義)
②滑塊先后通過兩個光電門時的瞬時速度=__________、="________" (用題中已給或所測的物理量符號來表示)。
③在本實驗中，驗證機械能守恒的表達式為：__      _                  _______
(用題中已給或所測的物理量符號來表示)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在練習(xí)使用打點計時器的實驗中，得到了一條如圖所示的紙帶，其中0,1,2,3……是選用的計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有3個打出的點沒有在圖紙上標出．圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測量的情況，讀出圖中所測量點的讀數(shù)分別是______、______、______和______；打第2個計數(shù)點時紙帶的速度是______m/s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列敘述正確的是（  ）
A．安裝打點計時器時，兩紙帶限位孔應(yīng)在同一豎直線上
B．實驗時，在松開紙帶讓重物下落的同時，應(yīng)立即接通電源
C．若紙帶上開頭打出的幾點模糊不清，也可設(shè)法用后面清晰的點進行驗證
D．測量重物下落高度必須從起始點算起
（2）為進行該實驗，備有下列器材可供選擇鐵架臺、打點計時器、復(fù)寫紙片、重錘、紙帶、低壓直流電源、天平、秒表、導(dǎo)線、開關(guān)。其中不必要的器材是                        。缺少的器材是                   。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)做探究動能定理的實驗，如圖所示，圖中小車在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功為W。當用2條，3條……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出。

（1）除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線，開關(guān)，（           ）（填測量工具）和（        ）電源。（填“交流”或“直流”）
（2）某次所打紙帶如下圖所示，在正確操作的情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的（      ）部分進行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

卡文迪許比較準確地測出引力常量的實驗，是下列各圖所示的實驗中的哪一個？（    ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時得到如圖所示的紙帶，設(shè)0點是計數(shù)的起始點，兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0．1s則打計數(shù)點2時物體的瞬時速度為v2=         m/s，物體的加速度a=         m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在做《驗證機械能守恒定律》的實驗時，有如下步驟：
A．把打點計時器固定在鐵架臺上，并用導(dǎo)線將打點計時器接在低壓交流電源上；
B．將連有重物的紙帶穿過限位孔，用手提著紙帶，讓重物盡量遠離打點計時器；
C．松開紙帶、接通電源；
D．更換紙帶，重復(fù)幾次，選用點跡清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶；
E．用天平稱出物體的質(zhì)量
Ｆ．利用mgh=mv2驗證機械能守恒定律．
在上述實驗步驟中錯誤的是__________和_________，多余的是________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示，
(1) 本實驗采用的科學(xué)方法是 _______
A. 理想實驗法                B. 等效替代法
C. 控制變量法                D. 放大法
(2)有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是           
A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

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同步練習(xí)冊答案