6.為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系,將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上,副線圈連接相同的燈泡L1、L2,電路中分別接了理想變流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2,導線電阻不計,如圖所示.當開關(guān)S閉合后( 。
A.A1示數(shù)變小,A1與A2示數(shù)的比值不變
B.A1示數(shù)變大,A1與A2示數(shù)的比值變大
C.V2示數(shù)變小,V1與V2示數(shù)的比值變大
D.V2示數(shù)不變,V1與V2示數(shù)的比值不變

分析 和閉合電路中的動態(tài)分析類似,可以根據(jù)R2的變化,確定出總電路的電阻的變化,進而可以確定總電路的電流的變化的情況,在根據(jù)電壓不變,來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況.

解答 解:CD、由于理想變壓器原線圈接到電壓有效值不變,則副線圈電壓不變,V2示數(shù)不變,V1與V2示數(shù)的比值不變,故C錯誤,D正確;
AB、開關(guān)S閉合后,變壓器副線圈的負載電阻減小,V2不變,由歐姆定律可得A1示數(shù)變大,由于理想變壓器P2=P1,V1與V2示數(shù)的比值不變,所以A1與A2示數(shù)的比值不變,故A錯誤,B錯誤;
故選:D

點評 電路的動態(tài)變化的分析,總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況,再確定其他的電路的變化的情況,即先部分后整體再部分的方法.

練習冊系列答案
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16.如圖為兒童娛樂的滑梯示意圖,其中AB為長s1=3.0m的斜面滑槽,與水平方向夾角為θ=37°,BC為水平滑槽,AB與BC連接處通過一段短圓弧相連,BC右端與半徑R=0.20m的$\frac{1}{4}$圓弧CD相切,ED為地面.兒童在娛樂時從A處由靜止下滑,設(shè)該兒童與斜面滑槽及與水平滑槽間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)求:
(1)該兒童滑到斜面底端B點時的速度大小vB
(2)為使該兒童滑下后不會從C處平拋出去,滑至C時速度vC不應(yīng)超過多大?水平滑槽BC長度s2至少應(yīng)為多少?(以上結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,半徑R=0.4m的圓盤水平放置,繞豎直軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,在圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道PQ,轉(zhuǎn)軸和水平軌道交于O′點.一質(zhì)量m=2kg的小車(可視為質(zhì)點),在F=6N的水平恒力作用下(一段時間后,撤去該力),從O′左側(cè)x0=2m處由靜止開始沿軌道向右運動,當小車運動到O′點時,從小車上自由釋放一小球,此時圓盤半徑OA與x軸重合.規(guī)定經(jīng)過O點水平向右為x軸正方向.小車與軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2
(1)為使小球剛好落在A點,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度應(yīng)為多大?
(2)為使小球能落到圓盤上,求水平拉力F作用的距離范圍?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.豎直懸掛的彈簧振子下端裝有記錄筆,在豎直面內(nèi)放置記錄紙.當振子上下振動時,以水平向左速度v=10m/s勻速拉動記錄紙,記錄筆在紙上留下記錄的痕跡,建立坐標系,測得的數(shù)據(jù)如圖所示,則振子振動的振幅5cm,頻率10Hz.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.圖中游標卡尺的讀數(shù)為1.18cm;螺旋測微器的讀數(shù)為8.600mm

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.質(zhì)量為200kg的氣球載有質(zhì)量為50kg的人,靜止在空中距離地面高20m的地方,氣球下懸著一根質(zhì)量可以忽略的繩子,此人想從氣球上沿繩子慢慢下滑至地面,為了安全到達地面,這根繩子的長度至少為25m.(忽略人的高度)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一只船在靜水中的速度為4m/s,它要渡過寬度為300m的一條河;已知水流速度為3m/s,下列說法正確的是( 。
A.這只船不可能渡過河
B.這只船渡河所用的最短時間為75s
C.這只船相對于岸的速度一定是5 m/s
D.這只船的實際航線不可能垂直于河岸

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示為一個小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果g取10m/s2,那么:
①閃光頻率是10Hz;
②小球運動中水平分速度的大小是1.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示為一在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的圓錐擺,關(guān)于擺球的受力情況,下列說法中正確的是( 。
A.擺球受重力、拉力和向心力的作用B.擺球受拉力和向心力的作用
C.擺球受拉力和重力的作用D.擺球受重力和向心力的作用

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