取一根長約2m的細線,5個墊圈和一個金屬盤.在線端系上第一個墊圈,隔12cm再系一個以后墊圈之間的距離分別為36cm,60cm,84cm,如圖所示。站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤。松手后開始計時,若不計空氣阻力,則第2、3、4、5個墊圈
A.落到盤上的聲音時間間隔越來越大
B.落到盤上的聲音時間間隔相等
C.依次落到盤上的速率關(guān)系為
D.依次落到盤上的時間關(guān)系為
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:多選題
下列說法正確的是 .
A.放射性元素的半衰期與元素所處環(huán)境的溫度有關(guān)
B.α、β、γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強
C.放射性元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性
D.盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為
E.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,那么質(zhì)子和中子結(jié)合成一個α粒子,所釋放的核能為
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖甲所示,水平地面上有一靜止平板車,車上放一質(zhì)量為 m =1kg的物塊,物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2(設(shè)最大靜摩擦擦等于滑動摩擦),t=0時,車在外力作用下開始沿水平面做直線運動,其v-t圖象如圖乙所示,已知t=12s時,平板車停止運動,此后平板車始終靜止.g取10 m/s2,在運動過程中物塊未從平板車上掉下。
(1)求t=3s時物塊的加速度.
(2)求t=8s時物塊的速度.
(3)若物塊相對平板車的運動會留下痕跡,請求出物塊整個運動過程中在平板車上留下的痕跡的長度L以及物塊和平板車間的摩擦生熱Q;
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質(zhì)量分別為3m和2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一沿斜面方向的恒力F拉物塊A使之沿斜面向上運動,當(dāng)B剛離開C時,A的速度為v,加速度方向沿斜面向上、大小為a,則
A.從靜止到B剛離開C的過程中,A發(fā)生的位移為
B.從靜止到B剛離開C的過程中,重力對A做的功為
C.B剛離開C時,恒力對A做功的功率為
D.當(dāng)A的速度達到最大時,B的加速度大小為
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一同學(xué)在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,保持平衡。下列說法正確的是
A. 石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力
B. 石塊c對b的作用力一定豎直向上
C. 石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力
D. 石塊c受到水平桌面向左的摩擦力
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省等校高三上期中考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中(裝置如圖甲):
(1)下列說法哪一項是正確的 ( )
A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量
C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放
(2)圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計數(shù)點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點時小車的瞬時速度大小為 m/s(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2017屆安徽省高三上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y1=5.0cm、y2=45.0cm,A、B兩點水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為 m/s,若C點的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點的速度vC為 m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 虛線波的周期是0.75s | |
B. | 在相遇區(qū)域會發(fā)生干涉現(xiàn)象 | |
C. | 平衡位置為x=8.5m處的質(zhì)點此刻位移y>10cm | |
D. | 從圖示時刻其再經(jīng)過0.25s,平衡位置為x=5m處的質(zhì)點的位移y<0 |
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