如圖所示為錐形齒輪的傳動(dòng)示意圖,大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),已知A、B分別為大、小齒輪邊緣處的兩點(diǎn),A、B線速度大小分別為v1、v2,向心加速度大小分別為a1、a2,則 ( )

A.v1=v2,a1<a2 B.v1=v2,a1>a2

C.v1>v2,a1=a2 D.v1<v2,a1=a2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,位于原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖甲所示,則該質(zhì)點(diǎn)的振幅是________cm,振動(dòng)周期是________s.圖乙為該波在某一時(shí)刻的波形圖,質(zhì)點(diǎn)A位于x=0.5m處,則該波的傳播速度是________m/s,質(zhì)點(diǎn)A由圖示位置再經(jīng)過(guò)1.35s時(shí)間所通過(guò)的路程是________cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市等五校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25 m、開口向右的小筒中(沒(méi)有外力作用時(shí)彈簧的另一端位于筒內(nèi)),如圖甲所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒外彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變所掛鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變l,作出F?l圖線如圖乙所示.

則,彈簧的勁度系數(shù)為________N/m,彈簧的原長(zhǎng)l0=________m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系。小車質(zhì)量為M,桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過(guò)改變m改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出。先平衡小車與木板之間的摩擦力,再保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶的總質(zhì)量m進(jìn)行多次試驗(yàn),得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù))。

(1)圖丙為上述試驗(yàn)中打下的一條紙帶,相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,則小車的加速度大小為______(保留三位有效數(shù)字)

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為___________.(選填字母代號(hào))

A、1/M B、1/m C、(M+m)g D、F

(3)隨著砂桶和砂的總質(zhì)量的不斷增大,關(guān)于乙圖的說(shuō)法,正確的是_________

A、圖線逐漸偏向縱軸

B、圖線逐漸偏向橫軸

C、圖線仍保持原方向不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在斜面頂端的A點(diǎn)以速度v平拋一小球,經(jīng)t1時(shí)間落到斜面上B點(diǎn)處,若在A點(diǎn)將此小球以速度v/3水平拋出,經(jīng)t2時(shí)間落到斜面上的C點(diǎn)處,以下判斷正確的是

A.AB∶AC=3∶1 B.AB∶AC=9∶1

C.t1∶t2=9∶1 D.t1∶t2=∶1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作,進(jìn)行“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)為達(dá)到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過(guò)調(diào)整墊片的位置,改變長(zhǎng)木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做 運(yùn)動(dòng).

(2)連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1 s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受拉力為0.2 N,小車的質(zhì)量為0.2 kg.請(qǐng)計(jì)算小車所受合外力做的功W和小車動(dòng)能的變化ΔEk,補(bǔ)填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位).


 

O-B
 

O-C
 

O-D
 

O-E
 

O-F
 

W/J
 

0.043
 

0.057
 

0.073
 

0.091
 


 

ΔEk/J
 

0.043
 

0.057
 

0.073
 

0.090
 


 

分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.

(3)實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得托盤質(zhì)量為7.7×10-3 kg,實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 kg.

(g=9.8 m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b系于一輕質(zhì)木架上的A點(diǎn)和C點(diǎn),且La<Lb , 如圖所示。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩a在豎直方向、繩b在水平方向。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)在圖示位置時(shí),繩b被燒斷的同時(shí)桿也停止轉(zhuǎn)動(dòng),則( )

A.小球仍在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B.在繩被燒斷瞬間,a繩中張力突然增大

C.在繩被燒斷瞬間,小球所受的合外力突然變小

D.若角速度ω較大,小球可以在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,物體A和B質(zhì)量均為m,分別與輕繩連接跨過(guò)定滑輪(不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦),當(dāng)用力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中, ( )

A. 物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 物體A向上做加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 物體A受到的繩子拉力等于自身重力

D. 物體A受到的繩子拉力大于自身重力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省協(xié)作校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有A、B兩小球,B的質(zhì)量為A的兩倍,F(xiàn)將它們以相同速率沿同一方向拋出,不計(jì)空氣阻力。圖中①為A的運(yùn)動(dòng)軌跡,則B的運(yùn)動(dòng)軌跡是( )

A.① B.② C.③ D.④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案