【題目】下列說法正確的是( )

A. 元電荷就是電子

B. 比荷是一個電荷

C. 體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷

D. 任何一種起電方式都沒有創(chuàng)生電荷

【答案】D

【解析】A、元電荷的電量等于電子的電量,但不是電子,元電荷是帶電量的最小單元,沒有電性之說,故A錯誤;

B、比荷是帶電體的電荷量與質(zhì)量的比值,B錯誤;

C、當(dāng)帶電體的大小和形狀對所要研究的結(jié)果的影響可忽略時,可看作點(diǎn)電荷,與帶電體的大小無關(guān),故C錯誤;

D、任何一種起電方式都是電荷在不同物體之間或物體的不同部分之間的轉(zhuǎn)移,都沒有創(chuàng)生電荷,D正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,a、b兩點(diǎn)位于同一條豎直線上,從a、b兩點(diǎn)分別以速度v1、v2水平拋出兩個相同的質(zhì)點(diǎn)小球,它們在水平地面上方的P點(diǎn)相遇。假設(shè)在相遇過程中兩球的運(yùn)動沒有受到影響,則下列說法正確的是( )

A.兩個小球從a、b兩點(diǎn)同時拋出

B.兩小球拋出的初速度 v1=v2

C.從a點(diǎn)拋出的小球著地時重力的瞬時功率較大

D.從a點(diǎn)拋出的小球著地時水平射程較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn)。下列表述正確的是(

A. 開普勒測出了萬有引力常數(shù)

B. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象

C. 安培提出了磁場對運(yùn)動電荷的作用力公式

D. 盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做曲線運(yùn)動條件(

A. 物體運(yùn)動初速度為0

B. 物體所受合力為變力

C. 物體所受合力方向與速度方向不在一條直線上

D. 物體所受合力方向與加速度方向不在一條直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有固定兩塊木板AB、BC,緊挨在一起,木板AB的長度是BC的三倍,一顆子彈以初速度v0A端射入木板,到達(dá) C端速度恰好為零,用的時間為,子彈在木板中的運(yùn)動可以看成是勻變速運(yùn)動,則以下說法中正確的是

A. 子彈從AB的時間為

B. 子彈從AB的時間為

C. 子彈到B點(diǎn)的速度為

D. 子彈到B點(diǎn)的速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d=20 cm的遮光板,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1=020 s,通過第二個光電門的時間為Δt2=005 s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt=20 s. 試估算:

1)滑塊經(jīng)過第一個光電門的速度為 m/s

2)滑塊從第一個光電門勻加速運(yùn)動到第二個光電門的加速度a= m/s2;(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 受迫振動的頻率總等于振動系統(tǒng)的固有頻率

B. 波長越長的電磁波越容易發(fā)生衍射

C. 利用超聲波的多普勒效應(yīng),可測量心臟血液的流速

D. 宇航員在相對地面高速運(yùn)動的飛船里觀測到地面上的鐘走的較快

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制(SI)中,下列物理量的單位屬于導(dǎo)出單位的是

A. 長度 B. 電流 C. 電壓 D. 熱力學(xué)溫度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行火星500”的實(shí)驗(yàn)活動。假設(shè)王躍登陸火星后,測得火星半徑是地球半徑的,質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說法正確的是( )

A. 火星的密度為

B. 火星表面的重力加速度是

C. 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

D. 王躍以在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達(dá)到的最大高度是

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