有一直升機停在200 m高的空中靜止不動，有一乘客從窗口由靜止每隔1秒釋放一個鋼球，則關于鋼球在空中的排列情況的說法正確的是(　　)

A．相鄰鋼球間距離相等

B．越靠近地面，相鄰鋼球的距離越大

C．在落地前，早釋放的鋼球速度總是比晚釋放的鋼球的速度大

D．早釋放的鋼球落地時的速度大


BC　題中每個鋼球的運動情況是完全一樣的：同高度且都是自由落體運動．惟一不同的是釋放時間不一樣，同一時刻的速度不一樣，但落地時的速度均是一樣的．由于先釋放的小球的速度大于后釋放的小球的速度，所以相鄰兩球的距離是越來越大的，A，D錯，C正確；從公式x乙＝gt2、x甲＝g(t＋1)2、x甲－x乙＝gt＋g可知時間間隔越長，兩球的距離越大，所以越靠近地面，兩球距離越大，B正確．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


勻變速直線運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器，交流電源的頻率是50 Hz，由紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶．按下圖所示，每一段紙帶的一端與x軸相重合，在左邊與y軸平行，將紙帶貼在坐標系中．

(1)做勻變速直線運動的物體，相鄰相等時間內的位移存在某種關系，請您仔細研究下圖，找出這一關系．

(2)設Δt＝0.1 s請畫出該小車的v－t圖象；

(3)根據(jù)圖象求出其加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在探究物體做勻加速直線運動的規(guī)律時，得到了其速度隨著時間變化的表達式，為v＝13＋6t (m/s)．你試試幫她得出運動物體的下面參量，初速度應是________m/s，加速度是________m/s2，位移隨時間變化的表達式是________(t＝0時x＝0)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


完全相同的三塊木板并排固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，且穿過第三塊木塊后子彈速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時的速度比和穿過每塊木塊所用的時間比分別是(　　)

A．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1

B．v1∶v2∶v3＝∶∶1

C．t1∶t2∶t3＝1∶∶

D．t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體從某一高度自由下落，第1 s內就通過了全程的一半，物體還要下落多長時間才會落地(　　)

A．1 s　　　　　　　　                  B．1.5 s

C. s                                D．(－1) s

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科目：高中物理 來源： 題型：


把一條鐵鏈自由下垂地懸掛在墻上，放開后讓鐵鏈做自由落體運動．已知鐵鏈通過懸點下3.2 m處的一點歷時0.5 s，求鐵鏈的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下表中列出了一些地點的重力加速度的值，由表中可以發(fā)現(xiàn)：在地球上的不同地點，緯度越高，重力加速度的值越________(填“大”或“小”)，可以推知：南極的重力加速度比赤道的重力加速度________(填“大”或“小)”.

地點

緯度

重力加速度

赤道

0°

9.780

廣州

23°06′

9.788

武漢

30°12′

9.794

上海

31°06′

9.794

東京

35°43′

9.798

北京

39°56′

9.801

紐約

40°40′

9.803

莫斯科

55°45

9.816

北極

90°

9.832

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科目：高中物理 來源： 題型：


下圖大致地表示了伽利略探究自由落體運動的實驗和思維過程，以下對于此過程的分析，正確的是(　　)

A．其中甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結論

B．其中丁圖是實驗現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結論

C．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

D．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：


一根彈簧的伸長(ΔL)和所受的外力(F)之間的關系如圖所示，彈簧原長L0為50 cm，試就圖象回答：

(1)若要使彈簧伸長到60 cm，需要多大拉力？

(2)如果用900 N的拉力(仍在彈性限度內)，彈簧長度變?yōu)槎嗌伲?/p>

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同步練習冊答案