7．如圖所示，A和B分別是甲乙兩物體的s-t圖象，則甲物體的速度v1=30m/s，乙物體的速度v2=15m/s，在t=15s時(shí)，甲、乙兩物體相距150m．

分析 在位移-時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖線的斜率表示速度，根據(jù)斜率求速度的大�。鶕�(jù)位移之差求相距的距離．

解答 解：在位移-時(shí)間圖象中，圖線的斜率表示速度，則有：
v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{450}{15}$=30m/s，
v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{300}{15}$=20m/s，
t=15s時(shí)，甲乙兩物體相距：
△x=x1-x2=450-300=150m
故答案為：30，20，150．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握兩種圖象斜率的意義，要能根據(jù)形狀判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，讀出有用信息，注意位移-時(shí)間圖象和速度-時(shí)間圖象的區(qū)別，不張冠李戴．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，使用交流電源，工作電壓4-6伏，當(dāng)電源頻率為50赫茲，它每隔0.02s打一次點(diǎn)．
（2）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有以下基本步驟：
A．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
B．穿好紙帶
C．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好
D．接通電源，進(jìn)行打點(diǎn)
以上步驟中正確的順序是BCDA．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示F1、F2為有一定夾角的兩個(gè)力，L為過(guò)0點(diǎn)的一條直線，當(dāng)L 取什么方向時(shí)，F(xiàn)1、F2分力之和為最�。ā　。�
A．垂直于F1、F2中較大力的方向B．F1、F2中較大力的方向
C．沿垂直于F1、F2的合力方向D．沿F1、F2的合力方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＜tanθ，規(guī)定沿傳送帶向下為正方向，則圖中能客觀地反映小木塊對(duì)傳送帶的摩擦力f隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體自由下落時(shí)速度快
B．從水平飛行的飛機(jī)上釋放的物體將做自由落體運(yùn)動(dòng)
C．雨滴下落的過(guò)程是自由落體運(yùn)動(dòng)
D．從水龍頭上滴落的水滴的下落過(guò)程一，可近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究：一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連；彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示．向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放；小球離開桌面后落到水平地面．通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，至少需要測(cè)量下列物理量中的ABC（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A．小球的質(zhì)量m     
B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C．桌面到地面的高度h  
D．彈簧的壓縮量△x
E．彈簧原長(zhǎng)l0
（2）用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
（3）圖（b）中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s-△x圖線．從理論上可推出，如果h不變，m增加，s-△x圖線的斜率會(huì)減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”）；如果m不變，h增加，s-△x圖線的斜率會(huì)增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．由圖（b） 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的2次方成正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．真空中的某裝置如圖所示，現(xiàn)有質(zhì)子、氚核和α粒子部從O點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)過(guò)相同加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，射出后都打在同一個(gè)與OO′垂直的熒光屏上，使熒光屏上出現(xiàn)亮點(diǎn)（已知質(zhì)子、氚核和α粒子質(zhì)量之比為1：3：4，電量之比為1：1：2，重力都不計(jì)），則在熒光屏上將出現(xiàn)1個(gè)亮點(diǎn)，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)力對(duì)三種粒子做功之比為1：1：2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．空間一條直線上分布著ABC三個(gè)點(diǎn)，其中BC=2AB，B點(diǎn)固定著一電荷量為Q的點(diǎn)電荷．當(dāng)A點(diǎn)放上一個(gè)電荷量為+q的點(diǎn)電荷時(shí)，它所受到的電場(chǎng)力大小為F，方向向左；現(xiàn)移去A處電荷，在C點(diǎn)放上一個(gè)電荷量為-2q的點(diǎn)電荷，那么C點(diǎn)的電荷受到電場(chǎng)力為（　�。�
A．-$\frac{F}{2}$B．$\frac{F}{2}$C．-FD．F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某同學(xué)要測(cè)量額定電壓為3V的某圓柱體電阻R的電阻率ρ．

（1）用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量其長(zhǎng)度和直徑，如圖1所示，則其長(zhǎng)度L=70.15mm，直徑d=4.600mm．
（2）該同學(xué)先用如圖2所示的指針式多用電表粗測(cè)其電阻．他將紅黑表筆分別插入“+”、“-”插孔中，將選擇開關(guān)置于“×l”檔位置，然后將紅、黑表筆短接調(diào)零，此后測(cè)阻值時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度較小，如圖2甲所示．試問(wèn)：
①為減小讀數(shù)誤差，該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)置于“×l0”檔位置．
②再將紅、黑表筆短接，此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針并未指到右邊的“0Ω”處，如圖2乙所示，那么他該調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕直至指針指在“0Ω”處再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果看到指針指在如圖2丙所示位置．

③現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材：
A．靈敏電流計(jì)G（量程200μA，內(nèi)阻300Ω）     
 B．電流表A（量程3A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）             
D．電壓表V2量程l5V，內(nèi)阻約5kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為10Ω）             
F．最大阻值為99.99Ω的電阻箱R2
以及電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻可忽略）、電鍵、導(dǎo)線若干
為了提高測(cè)量精確度并且使電阻R兩端電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大，除電源、電鍵、導(dǎo)線以外還應(yīng)選擇的最恰當(dāng)器材（只需填器材前面的字母）有A、C、E、F．請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖．

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