【題目】在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖):

(1)除圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有________(填選項(xiàng)前字母)。

A.停表 B.交流電源 C.橡皮筋 D.刻度尺

(2)打出的紙帶如圖,小車(chē)是與紙帶的________端連接(填“左”或“右”);

(3)下列說(shuō)法哪一項(xiàng)是正確的________(填選項(xiàng)前字母)

A.平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過(guò)細(xì)線掛在小車(chē)上

B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車(chē)質(zhì)量

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放

D.本實(shí)驗(yàn)細(xì)線要與木板平行

【答案】BD CD

【解析】

(1)[1]除圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要交流電源和刻度尺,故選BD

(2)[2]由紙帶的點(diǎn)跡分布可知,從左到右相鄰兩點(diǎn)間距逐漸變大,可知小車(chē)是與紙帶的左端連接的;

(3)[3]A.平衡摩擦力時(shí)不掛鉤碼,只讓小車(chē)拖著紙帶在木板上做勻速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量,這樣可認(rèn)為鉤碼的重力近似等于小車(chē)的牽引力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),為了充分利用紙帶,應(yīng)使小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放,選項(xiàng)C正確;

D.本實(shí)驗(yàn)細(xì)線要與木板平行,這樣才能使得細(xì)線的拉力等于小車(chē)所受的合力,選項(xiàng)D正確。

故選CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過(guò)N點(diǎn),再經(jīng)過(guò)M點(diǎn)。可以判定( 。

A.粒子帶負(fù)電

B.M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì)

C.粒子在M點(diǎn)的加速度大于在N點(diǎn)的加速度

D.粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于在N點(diǎn)的動(dòng)能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小鳴同學(xué)組裝了一套實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,拉力傳感器豎直固定,一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線上端固定在傳感器的掛鉤上,下端系著小鋼球,鋼球底部固定有遮光片,拉力傳感器正下方安裝有光電門(mén),鋼球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)遮光片恰能通過(guò)光電門(mén)。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g。小鳴進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)步驟

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)遮光片寬度d,如圖乙所示,讀數(shù)___________mm;

(2)拉起鋼球使細(xì)線與豎直方向成不同的角度,鋼球由靜止釋放后均在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),記錄遮光片每次通過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間和對(duì)應(yīng)的拉力傳感器示數(shù)F;根據(jù)記錄數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的圖象,a是已知量。通過(guò)圖丙中的信息可以求哪個(gè)物理量?___________;該物理量的表達(dá)式為___________(用題目中所給符號(hào)表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013620日上午10041055“神舟10號(hào)飛船上的航天員王亞平在聶海勝、張曉光的配合下,完成了我國(guó)首次太空授課任務(wù).已知在整個(gè)授課的過(guò)程中,神舟10號(hào)飛船繞地球運(yùn)行約半周,那么飛船與同步通訊衛(wèi)星在軌道上正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)相比,飛船( )

A. 運(yùn)轉(zhuǎn)的周期較大 B. 運(yùn)轉(zhuǎn)的速率較大

C. 運(yùn)轉(zhuǎn)的向心加速度較小 D. 離地面的高度較大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究某種材料的熒光特性,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖示裝置:讓質(zhì)子經(jīng)過(guò)MN兩金屬板之間的電場(chǎng)加速后,進(jìn)入有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的寬度,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小,以出射小孔O為原點(diǎn),水平向右建立x軸,在區(qū)域的熒光屏上涂有熒光材料,已知質(zhì)子的質(zhì)量,電量,進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度可略

1要使質(zhì)子能打在熒光屏上,加速電壓的最小值是多少?

2當(dāng)質(zhì)子打中熒光屏?xí)r的動(dòng)能超過(guò),可使熒光材料發(fā)光。對(duì)于不同的加速電壓,熒光屏上能夠發(fā)光的區(qū)域長(zhǎng)度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電梯的頂部掛一個(gè)彈簧秤,秤下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?/span>6N,關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)(如圖所示),以下說(shuō)法正確的是(g10m/s2)(  )

A.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2

B.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2

C.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2

D.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)厚度不計(jì)的圓環(huán)A,緊套在長(zhǎng)度為L的圓柱體B的上端,AB兩者的質(zhì)量均為m。AB之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相同,其大小為kmgk>1)。A、B由離地H高處由靜止開(kāi)始落下,觸地后能豎直向上彈起,觸地時(shí)間極短,且能量損失,A環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未落地。則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.B與地底一次碰撞后,B上升的最大高度是

B.B與地底一次碰撞后,B上升的最大高度是

C.B與地底一次碰撞后,當(dāng)AB剛相對(duì)靜止時(shí),B離地面的高度是

D.B與地底一次碰撞后,當(dāng)AB剛相對(duì)靜止時(shí),B離地面的高度是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的物塊AB疊放在光滑水平面上.兩輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁上,另一端分別與AB相連接.兩彈簧的原長(zhǎng)相同,與A相連的彈簧的勁度系數(shù)小于與B相連的彈簧的勁度系數(shù).開(kāi)始時(shí)AB處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)物塊B施加一水平向右的拉力,使AB一起向右移動(dòng)到某一位置又處于靜止?fàn)顟B(tài)(A、B無(wú)相對(duì)滑動(dòng),彈簧處于彈性限度內(nèi)),撤去這個(gè)拉力后

A.A受到的合力總等于彈簧對(duì)B的彈力

B.A受到的合力總大于彈簧對(duì)B的彈力

C.A受到的摩擦力始終與彈簧對(duì)它的彈力方向相同

D.A受到的摩擦力與彈簧對(duì)它的彈力方向有時(shí)相同,有時(shí)相反

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R是一個(gè)光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的增加而減小。理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為101,電壓表和電流表均為理想交流電表,從某時(shí)刻開(kāi)始在原線圈兩端加上交變電壓,其瞬時(shí)值表達(dá)式為u1=220sin100πt(V),則

A. 電壓表的示數(shù)為22V

B. 副線圈中交流電的頻率為50Hz

C. 在天逐漸變黑的過(guò)程中,電流表A2的示數(shù)變小

D. 在天逐漸變黑的過(guò)程中,理想變壓器的輸入功率變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案