A. | a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì) | |
B. | c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 | |
C. | 若將一正試探電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn),電勢(shì)能增加 | |
D. | 電場(chǎng)線方向與金屬球表面處處垂直 |
分析 順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大。浑妱(shì)越高的地方,正電荷具有的電勢(shì)能越大.金屬球處于靜電平衡狀態(tài),表面是一個(gè)等勢(shì)面,電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直.由這些知識(shí)分析.
解答 解:A、根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直.可知,a點(diǎn)所在等勢(shì)面的電勢(shì)低于b點(diǎn)所在等勢(shì)面的電勢(shì),則a點(diǎn)的電勢(shì)低于b點(diǎn)的電勢(shì).故A錯(cuò)誤.
B、電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小,由圖象知c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,故B錯(cuò)誤.
C、a點(diǎn)的電勢(shì)低于b點(diǎn)的電勢(shì),根據(jù)電勢(shì)越高的地方,正電荷具有的電勢(shì)能越大,則知將一正試探電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn),電勢(shì)能增加,故C正確.
D、金屬球表面是一個(gè)等勢(shì)面,則電場(chǎng)線方向與金屬球表面處處垂直,故D正確.
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 該題關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)線的物理意義以及靜電平衡導(dǎo)體的特點(diǎn),知道順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人走路時(shí),地對(duì)腳的力大于腳蹬地的力,所以人才能往前走 | |
B. | 不論站著不動(dòng),還是走動(dòng)過程,人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力,總是大小相等方向相反的 | |
C. | 人站在沼澤地下陷時(shí),人對(duì)沼澤地的壓力大于沼澤地對(duì)人的支持力 | |
D. | 以卵擊石,石頭完好而雞蛋破了,說明石頭對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)石頭的作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子是由原子核和核外電子組成,原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成 | |
B. | 盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
C. | 用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變…,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能 | |
D. | 普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈放在磁場(chǎng)中就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
B. | 閉合線圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙原來磁場(chǎng)的磁通量的變化 | |
D. | 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是與原磁場(chǎng)方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速上升 | B. | 勻速下降 | C. | 減速下降 | D. | 減速上升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁鐵所受合外力逐漸減小 | B. | 磁鐵始終受到三個(gè)力的作用 | ||
C. | 磁鐵受到的摩擦力逐漸增大 | D. | 鐵板對(duì)磁鐵的彈力逐漸增大 |
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