【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、控制變量法、根限思維法、類比法和科學(xué)假說法、建立理想模型法、微元法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思維法
C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動,t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標。在描述兩車運動的v-t圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運動情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是
A. 在0~10秒內(nèi)兩車逐漸靠近
B. 在10~20秒內(nèi)兩車逐漸遠離
C. 在5~15秒內(nèi)兩車的位移相等
D. 在t=10秒時兩車在公路上相遇
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【題目】一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動,如圖所示,在滑動過程中,物體m受到的力是: ( )
A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力
B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力
C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力
D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
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【題目】如圖,木塊放在光滑的水平面上、一顆子彈水平射入木塊中,子彈受到的平均作用力大小為f,射入木塊的深度為d,此過程中木塊移動了s,則( )
A. 子彈損失的動能為fs
B. 木塊增加的動能為f(s+d)
C. 子彈、木塊系統(tǒng)總機械能的損失為fd
D. 子彈動能的減少量等于木塊動能的增加量
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【題目】如圖所示,一位同學(xué)玩飛鏢游戲。圓盤最上端有一P點,飛鏢拋出時與P等高,且距離P點為L。當飛鏢以初速度v0垂直盤面瞄準P點拋出的同時,圓盤以經(jīng)過盤心O點的水平軸在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動。忽略空氣阻力,若飛鏢恰好擊中P點,求
(1)飛鏢擊中P點所需的時間t
(2)圓盤轉(zhuǎn)動角速度
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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點),初始時刻,A、B分別以v0=2.0m/s向左、向右運動,最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40,取g=10m/s2。求:
(1)A、B相對運動時的加速度aA和aB的大小與方向;
(2)A相對地面速度為零時,B相對地面的位移大小x;
(3)木板B的長度l。
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【題目】四個電荷量大小相同的點電荷位于正方形四個角上,電性與各點電荷附近的電場線分布如圖所示.ab、cd分別是正方形兩組對邊的中垂線,O為中垂線的交點,P、Q分別為ab、cd上的兩點,OP>OQ,下列說法中正確的是( )
A. P、Q兩點電勢相等,場強也相同
B. P點的電勢比M點的高
C. PM兩點間的電勢差大于QM間的電勢差
D. 帶負電的試探電荷在Q點時比在M點時電勢能小
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【題目】一質(zhì)量為M=2 kg、長為L=3.75 m的薄木板,在水平向右F=10N的拉力作用下,以v0=5 m/s的速度沿水平面向右勻速運動。某時刻將質(zhì)量為m=1 kg的鐵塊(看成質(zhì)點)輕輕地放在木板的最右端,如下圖所示,若保持水平拉力不變(鐵塊與木板間的摩擦不計,g取10 m/s2)。試問:
(1)放上鐵塊后的一小段時間內(nèi),鐵塊和木板各做何種運動?
(2)鐵塊最終會不會從木板上掉下?若掉下,掉下時木板的速度為多大?
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【題目】如圖所示電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,各電阻阻值如圖所示,當滑動變阻器的滑動觸頭P從a端滑到b端的過程中,下列說法正確的是( )
A. 電流表的讀數(shù)I先增大,后減小
B. 電壓表的讀數(shù)U先減小,后增大
C. 電壓表讀數(shù)U與電流表讀數(shù)I的比值不變
D. 電壓表讀數(shù)的變化量ΔU與電流表讀數(shù)的變化量ΔI的比值不變
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