18.如圖,正方形金屬線框abcd質(zhì)量m,電阻R,邊長L,線框豎直放置,線框下方有一個(gè)垂直紙面向里高度大于線框邊長的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度B,線框的cd邊距磁場(chǎng)上邊界一定的高度由靜止開始自由下落(不計(jì)空氣阻力),線框下落過程中始終保持豎直,當(dāng)cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng). g=10m/s2,求:
(1)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受的安培力的大小和方向;
(2)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度v;
(3)線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中產(chǎn)生的熱量Q.

分析 (1)由已知條件可知,線框做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)平衡條件可求得線框受到的安培力的大小和方向;
(2)根據(jù)導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)及閉合電路歐姆定律可求得電流,再由F=BIL可求得安培力;根據(jù)二力平衡可求得速度;
(3)根據(jù)能量守恒關(guān)系可求得產(chǎn)生的內(nèi)能.

解答 解:(1)線框恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng),由二力平衡可知安培力:
F=mg
方向:豎直向上
(2)設(shè)線框切割磁感線的速度為v,則線框中的電動(dòng)勢(shì):
E=BLv
由閉合電路的歐姆定律得:I=$\frac{E}{R}$
線框受到的安培力為:F=BIL
聯(lián)立上述式子得:v=$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$
(3)由能量守恒定律可知,線框在進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,動(dòng)能不變,減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
所以有:Q=mgL;
答:(1)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受的安培力的大小為mg; 方向豎直向上;
(2)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度v為$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$
(3)線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中產(chǎn)生的熱量Q為mgL.

點(diǎn)評(píng) 本題是電磁感應(yīng)與力學(xué)知識(shí)的綜合,要明確安培力是聯(lián)系電磁感應(yīng)和力學(xué)的橋梁,安培力的分析和計(jì)算是這類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.(1)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先測(cè)得擺線長為89.2cm,擺球的直徑如圖1所示,然后用秒表記錄了單擺做30次全振動(dòng).
①該單擺的擺長為90.225cm.
②如果該同學(xué)測(cè)得的g值偏大,可能的原因是BCD
A.測(cè)擺長時(shí)記錄的是擺球的直徑
B.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下
C.?dāng)[線上端牢固地系于懸點(diǎn),擺動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了
D.實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動(dòng)數(shù)為30次
③為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l,測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖2所示,則測(cè)得的重力加速度g=9.82 m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)另一同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用的擺球密度不均勻,無法確定重心位置.他第一次量得懸線長為l1(不計(jì)半徑),測(cè)得周期為T1;第二次量得懸線長為l2,測(cè)得周期為T2.根據(jù)上述數(shù)據(jù),g=$\frac{4{π}^{2}({l}_{1}-{l}_{2})}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.同步衛(wèi)星的發(fā)射方法是變軌發(fā)射,即先把衛(wèi)星發(fā)射到離地面高度為200km--300km的圓形軌道上,這條軌道叫停泊軌道;如圖所示,當(dāng)衛(wèi)星穿過赤道平面上的P點(diǎn)時(shí),末級(jí)火箭點(diǎn)火工作,使衛(wèi)星進(jìn)入一條大的橢圓軌道,其遠(yuǎn)地點(diǎn)恰好在地球赤道上空約36000km處,這條軌道叫轉(zhuǎn)移軌道;當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)Q時(shí),再開動(dòng)衛(wèi)星上的發(fā)動(dòng)機(jī),使之進(jìn)入同步軌道,也叫靜止軌道.關(guān)于同步衛(wèi)星及發(fā)射過程,下列說法正確的是( 。
A.在P點(diǎn)火箭點(diǎn)火和Q點(diǎn)開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的目的都是使衛(wèi)星加速,因此,衛(wèi)星在靜止軌道上運(yùn)行的線速度大于在停泊軌道運(yùn)行的線速度
B.在P點(diǎn)火箭點(diǎn)火和Q點(diǎn)開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的目的都是使衛(wèi)星加速,因此,衛(wèi)星在靜止軌道上運(yùn)行的機(jī)械能大于在停泊軌道運(yùn)行的機(jī)械能
C.衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上運(yùn)動(dòng)的速度大小范圍為7.9 km/s~ll.2 km/s
D.所有地球同步衛(wèi)星的靜止軌道都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.一質(zhì)量為m的木塊,靜止于傾角為θ的斜面上,現(xiàn)將斜面體沿水平方向向右勻速移動(dòng)距離L,物體始終于斜面保持靜止,則這一過程中支持力對(duì)物體做的功為-mglsinθcosθ,摩擦力對(duì)物體做功為mglsinθcosθ.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.左手定則:伸開左手,使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線穿入手心,并使四指指向向電流方向,那么,拇指所指方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.決定平拋運(yùn)動(dòng)物體飛行時(shí)間的因素是( 。
A.物體的質(zhì)量B.拋出時(shí)的高度
C.拋出時(shí)的高度和初速度D.初速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在傾角為α的光滑絕緣斜面上,放一根通電的直導(dǎo)線,如圖,當(dāng)加上如下所述的磁場(chǎng)后,有可能使導(dǎo)線靜止在斜面上的是( 。
A.加豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B.加垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
C.加水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)D.加沿斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,一外力作用在物體上,與水平方向夾角為θ,使物體勻速向右運(yùn)動(dòng),已知物體和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.求作用在物體上的外力是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)做“驗(yàn)證牛頓第三定律”的實(shí)驗(yàn),如圖是把兩個(gè)測(cè)力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動(dòng),觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果.觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用隨著時(shí)間變化的曲線,以下結(jié)論正確的是
( 。
A.作用力與反作用力作用在同一物體上
B.作用力與反作用力是同時(shí)作用的
C.作用力與反作用力方向相反
D.作用力與反作用力大小相等

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