2.在與x軸平行的勻強(qiáng)電場中,一帶電量為-2×10-6C、質(zhì)量為4×10-2kg的帶電物體在絕緣光滑水平面上沿著x軸做直線運(yùn)動,其位移x隨時間t的變化規(guī)律是x=0.3t-0.05t2,式中的x、t的單位均用國際單位制的基本單位.求:
(1)該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大。
(2)從開始運(yùn)動到第5s末帶電物體所運(yùn)動的路程;
(3)若第6s末突然將勻強(qiáng)電場的方向變?yōu)榕cx軸垂直的+y軸水平方向,場強(qiáng)大小保持不變,在0~8s內(nèi)帶電物體電勢能的增量.

分析 (1)根據(jù)位移與時間的關(guān)系式x=0.3t-0.05t2可以得出物體的初速度和加速度,從而根據(jù)牛頓第二定律和F=Eq求出場強(qiáng).
(2)根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求出物體減速至停下所用時間,判斷第5s末物體的狀態(tài),再求出第5s末帶電物體所運(yùn)動的路程.
(3)第6s末突然將勻強(qiáng)電場的方向變?yōu)?y軸方向,分析帶電體運(yùn)動情況,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求出位移,由電場力做功情況,求解電勢能的變化量.

解答 解:(1)由帶電物體的位移x隨時間t的變化規(guī)律可得物體的加速度為:
a=-0.1m/s2,
初速度為:v0=0.3m/s,
由牛頓第二定律得:qE=ma,解得場強(qiáng)大小為:
E=$\frac{ma}{q}$=$\frac{-4×1{0}^{-2}×0.1}{-2×1{0}^{-6}}$=2×103N/C
(2)帶電物體減速時間為:t1=$\frac{{v}_{0}}{a}$=$\frac{0.3}{0.1}$=3s,加速運(yùn)動時間為t2=2s,帶電物體5s內(nèi)所經(jīng)過的路程為:
s=x1+x2=v0t1+$\frac{1}{2}$at12+$\frac{1}{2}$(-a)t22
解得:s=0.65m
(3)第6s末帶電物體回到出發(fā)點(diǎn),速度大小等于v0=0.3m/s,方向與初速度方向相反,6s內(nèi)電場力做功為零.
勻強(qiáng)電場的方向變?yōu)?y軸方向后,在y方向物體做勻加速直線運(yùn)動,6s~8s內(nèi)物體在y方向上的位移:y=$\frac{1}{2}$at23=$\frac{1}{2}×0.1×4$=0.2m
帶電物體電勢能的增量為:△E=-W=-Eqy=-2×103×2×10-6×0.2J=-8×10-4J
答:(1)該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為2×103N/C;
(2)從開始運(yùn)動到第5s末帶電物體所運(yùn)動的路程為0.65m;
(3)在0~8s內(nèi)帶電物體電勢能的增量為-8×10-4J

點(diǎn)評 本題綜合考查了帶電粒子在電場中運(yùn)動,牛頓第二定律以及功能關(guān)系等;關(guān)鍵要根據(jù)位移表達(dá)式得到初速度和加速度,再分析物體運(yùn)動過程的細(xì)節(jié),找出做功與位移的關(guān)系,從而求解電勢能的變化量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

12.某探究實(shí)驗小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動,該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗裝置探究平拋運(yùn)動.

(1)首先采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,將觀察到兩球  同時(選填“同時”或“不同時”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時的速度,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明A.(選填所述選項前的字母)
A.平拋運(yùn)動的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動
C.能同時說明上述選項A、B所述的規(guī)律
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實(shí)驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明B.(選填所述選項前的字母)
A.平拋運(yùn)動的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動
C.不能說明上述選項A、B所描述規(guī)律中的任何一條.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.豎直升空的火箭,其速度圖象如圖所示,由圖可知(  )
A.火箭上升到最高點(diǎn)所用時間是40s
B.火箭前40s上升,以后下降
C.火箭加速上升的加速度是20m/s2
D.火箭上升最大高度所用時間是120 s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.登山運(yùn)動中,張捷用1h40min由宿營地X點(diǎn)爬到山頂Y點(diǎn).在山道上通過路程是2400m,相對于X升高了1200m,如圖所示.
(1)由x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)總的位移大小是多少?
(2)計算他爬山的平均速率.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.A、B兩帶電小球,質(zhì)量分別為mA、mB,用絕緣不可伸長的細(xì)線如圖懸掛,靜止時A、B兩球處于相同高度.若B對A及A對B的靜電力分別為FA、FB,則下列判斷正確的是( 。
A.FA<FBB.mA=3mB
C.細(xì)線AC對A的拉力TA=$\frac{{m}_{A}g}{2}$D.細(xì)線OC的拉力TC>(mA+mB)g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.某人在相距40m的A、B兩點(diǎn)間練習(xí)折返跑,他在A點(diǎn)由靜止出發(fā)跑向B點(diǎn),到達(dá)B點(diǎn)后立即返回A點(diǎn).設(shè)加速過程和減速過程都是勻變速運(yùn)動,加速過程和減速過程的加速度大小分別是4m/s2和8m/s2,運(yùn)動過程中的最大速度為8m/s,從B點(diǎn)返回的過程中達(dá)到最大速度后即保持該速度運(yùn)動到A點(diǎn).求:
(1)從B點(diǎn)返回A點(diǎn)的過程中以最大速度運(yùn)動的時間;
(2)從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)與從B點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的平均速度的大小之比.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一物體運(yùn)動的位移與時間關(guān)系為x=6t-4t2,(t以s為單位)則( 。
A.這個物體的初速度為12 m/sB.這個物體的初速度為4 m/s
C.這個物體的加速度為8 m/s2D.這個物體的加速度為-8 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,某校學(xué)生開展無線電定位“搜狐”比賽,甲、乙兩人從O點(diǎn)同時出發(fā),并同時到達(dá)A點(diǎn)搜到狐貍,兩人的搜狐路徑已在圖中標(biāo)出,則( 。
A.甲的平均速度小于乙的平均速度B.兩人運(yùn)動的平均速度相等
C.甲的位移大于乙的位移D.甲的路程等于乙的路程

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在粗糙水平地面上,通過最高點(diǎn)處的釘子用水平輕質(zhì)細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B,重力加速度為g.則(  )
A.地面對A的摩擦力方向向右
B.B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mg
C.細(xì)線對小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mg
D.若剪斷繩子(A不動),則此瞬時球B加速度大小為$\frac{\sqrt{(R+r)^{2}-{R}^{2}}}{R}$g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案