【題目】我國(guó)《道路交通安全法》第六十七條規(guī)定：高速公路最高時(shí)速不得超過(guò)120km/h．圖示為高速公路上的限速標(biāo)志．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.該限速值約為12 m/s
B.限速值是指汽車行駛的平均速度
C.汽車限速是因?yàn)槠囁俣仍酱螅瑧T性越大，難以剎車
D.汽車限速是因?yàn)槠囁俣仍酱�，剎車距離越大，容易發(fā)生交通事故

【答案】D
【解析】解：A、120km/h= ，A不符合題意；

B、某高速公路上的限速指的是限制的瞬時(shí)速度，B不符合題意；

C、慣性大小與速度無(wú)關(guān)，C不符合題意；

D、汽車限速是因?yàn)槠囁俣仍酱�，剎車距離越大，容易發(fā)生交通事故，D符合題意．

故答案為：D．

正確理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念是解答本題的關(guān)鍵，平均速度粗略描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢，對(duì)應(yīng)于一段時(shí)間或一段位移；瞬時(shí)速度是物體通過(guò)某一位置或某一時(shí)刻的速度，對(duì)應(yīng)于某一位置或某一時(shí)刻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙中存在一些離其他恒星較遠(yuǎn)的、由質(zhì)量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng)，通�？珊雎云渌求w對(duì)它們的引力作用．已觀測(cè)到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式：一種形式是三顆星位于同一直線上，兩顆星圍繞中央星在半徑為R的同一圓軌道上運(yùn)行；另一種形式是三顆星位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，并沿外接于等邊三角形的、半徑為R的圓形軌道運(yùn)行．設(shè)每顆星體的質(zhì)量為m.

(1)試求第一種形式下星體運(yùn)動(dòng)的周期T1；

(2)試求第二種形式下星體運(yùn)動(dòng)的周期T2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把質(zhì)量為0.6 kg的物體A放在水平轉(zhuǎn)盤上，A的重心到轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)的距離為0.2m，若A與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力為3N，g＝10 m/s2，求：

(1)轉(zhuǎn)盤繞中心O以ω = 2rad / s的角速度旋轉(zhuǎn)，A相對(duì)轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)，轉(zhuǎn)盤對(duì)A摩擦力的大小與方向。

(2)為使物體A相對(duì)轉(zhuǎn)盤靜止，轉(zhuǎn)盤繞中心O旋轉(zhuǎn)的角速度ω的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患，是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)，反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間．下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離，“制動(dòng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離（假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同）．

速度（m/s）

思考距離/m

制動(dòng)距離/m

正常

酒后

正常

酒后

15

7.5

15.0

22.5

30.0

20

10.0

20.0

36.7

46.7

25

12.5

25.0

54.2

x

分析上表可知，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多1 s
B.若汽車以20 m/s的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方40 m處有險(xiǎn)情，酒后駕駛也能安全停車
C.汽車制動(dòng)時(shí)，加速度大小約為7.5 m/s2
D.表中x為66.7

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間距離為d，上極板正中有一小孔，質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球從小孔正上方高h處由靜止開(kāi)始下落，穿過(guò)小孔到達(dá)下極板處速度恰為零（空氣阻力忽略不計(jì)，極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，重力加速度為g），求：

（1）小球到達(dá)小孔處的速度；

（2）極板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小和電容器所帶電荷量；

（3）小球從開(kāi)始下落運(yùn)動(dòng)到下極板處的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知地球半徑為R，一只靜止在赤道上空的熱氣球（不計(jì)氣球離地高度）繞地心運(yùn)動(dòng)的角速度為，在距地面h高處圓形軌道上有一顆人造地球衛(wèi)星，設(shè)地球質(zhì)量為M，熱氣球的質(zhì)量為m，人造地球衛(wèi)星的質(zhì)量為m1，根據(jù)上述條件，有一位同學(xué)列出了以下兩個(gè)式子：

對(duì)熱氣球有：

對(duì)人造地球衛(wèi)星有：

進(jìn)而求出了人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的角速度。

你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)的解法是否正確？若認(rèn)為正確，請(qǐng)求出結(jié)果。若認(rèn)為不正確，請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件后，再求出。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開(kāi)小車
B.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
C.改變小車的質(zhì)量再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要重新平衡摩擦力
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，

(1)該實(shí)驗(yàn)中必需使用到的儀器是__________

A．天平 B．秒表 C．毫米刻度尺 D．彈簧測(cè)力計(jì)

(2)下列做法正確的有_____________

A．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點(diǎn)作為初、末位置

B．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)用夾子夾住紙帶上端，使紙帶保持豎直

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放手松開(kāi)紙帶再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D．實(shí)驗(yàn)所用的電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接到220直流電源上

(3)實(shí)驗(yàn)中，要從打出來(lái)的幾條紙帶中選擇第1、2個(gè)點(diǎn)的間距接近2mm、并且點(diǎn)跡清晰的紙帶來(lái)進(jìn)行測(cè)量和數(shù)據(jù)處理。幾個(gè)同學(xué)在利用毫米刻度尺測(cè)量第1、2個(gè)點(diǎn)的間距時(shí)，測(cè)量結(jié)果分別記錄如下，你認(rèn)為哪一個(gè)符合測(cè)量讀數(shù)的規(guī)則？（________）

A．1.900mm B．1.90mm C．1.9mm D．2mm

(4)在一次實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為m的重錘拖著紙帶自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如下圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，紙帶的左端與重錘相連，測(cè)出h1，h2，h3，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，則：

①?gòu)某跛贋榱愕钠瘘c(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量△EP=______；

②此過(guò)程中物體的動(dòng)能的增加量△Ek=____________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（______）

A.振源的振動(dòng)頻率越高，則波傳播一個(gè)波長(zhǎng)的距離所用的時(shí)間越短

B.1905 年愛(ài)因斯坦提出的狹義相對(duì)論是以相對(duì)性原理和光速不變?cè)磉@兩條基本假設(shè)為前提的

C.調(diào)諧是電磁波發(fā)射應(yīng)該經(jīng)歷的過(guò)程，調(diào)制是電磁波接收應(yīng)該經(jīng)歷的過(guò)程

D.寒冷的冬天，當(dāng)人們?cè)诨馉t旁烤火時(shí)，人的皮膚正在接受紅外線帶來(lái)的溫暖

E.照相機(jī)等的鏡頭涂有一層增透膜, 其厚度應(yīng)為入射光在真空中波長(zhǎng)的1/4 ；拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案